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精神教育教育专家

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模式 在线的
期间 200 小时
语言 西班牙语
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概括

心理副总裁干预是教育中心,学习心理学,特殊教育能力或在任何教育背景下的发展的基本要素。为了在教育系统和一般教学过程中进行足够的实习,需要一系列与教育精神教育有关的知识和能力。从这个意义上讲,通过当前的儿童精神舞会课程,在教育过程中提供了精神病学评估的适当知识,这要归功于这种环境的专业人员可以在每种情况下实施最合适的教育疗法。

目标

通过当前的儿童精神舞会过程,要制定以下目标: - 知道什么是心理副总统干预。 - 分析精神副总统评估的阶段和设计过程。 - 确定心理副总裁评估中使用的技术和工具是什么。 - 在教育背景下构建心理副总裁评估。 - 学会进行心理诊断。 - 在教学过程中列出并分析心理类药物指导的主要模型。 - 了解指导的主要领域:在教育系统中,作为学习心理学的一部分,在专业领域,参与工作职业的规划发展,在健康环境中,在与社会难以捉摸的风险有关的教育学领域中具有很大的意义。

专业出口

在教育环境,教育中心,进化心理学,学习困难,课程设计,教育疗法等中的心理类别

为你做准备

多亏了儿童的心理舞会课程,您可以学习在教育环境中进行适当的心理学评估所必需的一切,以改善所有类型的教育中心的教学过程,无论是否为或不可否认。

它是谁解决的

儿童的心理舞会课程针对的是来自教育领域的专业人员和其他有兴趣扩大或更新其领域知识的相关领域的专业人员。同样,该课程也针对所有由于个人或专业原因而想培训教育精神病学的人。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

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Certificación

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