在11月20日的2018年2月21日法令中，在安达卢西亚（Simia）的童年和青春期的风险和无助的情况下，调节了行动程序（SIMIA）
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概括
根据联合国儿童基金会的说法，创造一个有助于预防和应对暴力，虐待和剥削的童年保护环境包括八个基本要素：增强政府的承诺和满足儿童期保护权的承诺和能力安达卢西亚的童年和青春期的无助。
目标
专业出口
为你做准备
在11月20日的2018年2018年第210/210/210/210/210/1月20日的课程中，该课程在安达卢西亚（Simia）的童年和青春期的风险和无助之处进行了行动程序，将为学生提供必要的知识，以发现可能的社会问题并确定这些情况的特征性病理，并确定与社交和解决社交效果的差异，并确定对社交和分解的效果，并涉及对细分的效果。
它是谁解决的
它针对所有希望与未成年人一起指导未来工作的人，特别是在未成年人可能遭受的风险，冲突或无助的情况下进行干预。以及所有想要扩大对这一行动领域的专业知识并希望获得特定学位的人。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
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