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儿童和学校Strieve技术人员的技术人员:儿童障碍 +学校Logopedia的Logue技术员(双学位和5个ECTS学分)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 345 小时
学分 5个ect
语言 西班牙语
360
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Plan de estudios

概括

在所有人的生命的头几年中,儿童语言的发展至关重要。所有儿童都是不同的,并且具有不同的学习节奏,因此了解获得口头和书面语言过程的不同级别和组成部分是很好的。在儿童障碍 +学校logopedia(双学位 + 5 ECTS学分)中,Logopeda技术人员的这一过程为我们提供了工具,可以知道语言是否存在困难,此外还使我们知道不同的疾病以及如何在他们面前采取行动。此外,在儿童的STRIND +学校演讲中的Logopeda技术员课程(双学位 + 5 ECTS学分)解释说,这是儿童口吃的,可以通过针对开始口吃的幼儿进行诊断和治疗,并为已经开发出了困难的儿童进行直接计划。

目标

旨在通过实现儿童口吃的技术课程来实现的目标是: - 了解口头和书面语言的不同维度和组成部分。 - 深入了解沟通和语言过程的发展。 - 通过不同的程序评估语言。 - 了解不同的语言和书面语言障碍。 - 了解语言发展障碍。 - 知道儿童刺的特征。 - 了解什么是语音控制技术。 - 了解孩子口吃评估的目标。 - 了解这三种理论的最相关方面:神经生理,心理和语言。 - 了解早期干预计划的基于什么。

专业出口

旨在通过实现儿童口吃的技术课程来实现的目标是: - 了解口头和书面语言的不同维度和组成部分。 - 深入了解沟通和语言过程的发展。 - 通过不同的程序评估语言。 - 了解不同的语言和书面语言障碍。 - 了解语言发展障碍。 - 知道儿童刺的特征。 - 了解什么是语音控制技术。 - 了解孩子口吃评估的目标。 - 了解这三种理论的最相关方面:神经生理,心理和语言。 - 了解早期干预计划的基于什么。

为你做准备

在儿童和学校logopedia中,logopeda技术人员的这一过程使您更深入地了解口头和书面语言的发展是如何发生的,以及如何形成组件。它将为您提供能够评估语言行为并告知您可以通过口头和书面语言找到的不同疾病的策略。最后,它将为您提供不同的方法来促进和发展语言发展的技能。

它是谁解决的

Logopeda技术人员在儿童障碍和Escola语音疗法中的这一过程是针对想要培训心理学家和言语治疗师的专业人员。它还以他们的具体方向和为他们采取行动的指南向父母致辞。以及任何对与言语治疗方面有关的课程感兴趣的问题毕业的人。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

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评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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双重学位: - 由Euroinnova国际在线教育发行的儿童口吃的Logopeda技术人员,AEEN(西班牙商学院协会)成员,并以QS世界大学排名的学术卓越在线教育 - Antonio de Nebrija大学学士学位,并获得了5位ECTS University的学分。在所有CC中,得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007(BOE 2/3/2007)。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的

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