社会学教育课程：教育社会学课程 +大学教育神经心理学的名称（双学位 + 15 ECTS学分）

教育的社会学是社会学的分支，它通过解释不同的社会学理论来研究社会环境在教育媒体中的影响以及教育的社会功能。教育社会学 +大学神经心理学课程的这一课程旨在提供有关提供社会功能愿景的社会学理论的信息，并描述了教育阶段的人们倾向于与环境和周围环境互动并互动的过程。此外，在本课程中，您将了解教育神经心理学的基本方面。

- 概念化社会学及其在教育领域应用的主要知识。 - 描述教育在接受它的人们中具有的社会功能。 - 从社会学的角度看待当前的西班牙教育系统，将该系统概念化为社会子系统。 - 描述课程在教育领域内的重要性及其在教育计划结束后对社会学层面的影响。 - 将教师和学生分析为社会和教育关系的基本要素。 - 了解家庭与儿子和女儿教育的不同参与和学校管理方法。 - 分析促进教育领域不平等的要素，接受性别歧视教育，种族歧视以及残疾人的整合不足。 - 描述媒体从社会学的角度参与人们的教育。 - 分析与搜索和行使工作有关的教育准备，并描述现有的过渡。 - 神经心理学的培训适用于教育专业人员，心理学家，心理副总裁和教育工作者。 - 提供新的学识知识方式。 - 丰富和更新课堂上应用的神经科学方法，以优化学校表现。

- 概念化社会学及其在教育领域应用的主要知识。 - 描述教育在接受它的人们中具有的社会功能。 - 从社会学的角度看待当前的西班牙教育系统，将该系统概念化为社会子系统。 - 描述课程在教育领域内的重要性及其在教育计划结束后对社会学层面的影响。 - 将教师和学生分析为社会和教育关系的基本要素。 - 了解家庭与儿子和女儿教育的不同参与和学校管理方法。 - 分析促进教育领域不平等的要素，接受性别歧视教育，种族歧视以及残疾人的整合不足。 - 描述媒体从社会学的角度参与人们的教育。 - 分析与搜索和行使工作有关的教育准备，并描述现有的过渡。 - 神经心理学的培训适用于教育专业人员，心理学家，心理副总裁和教育工作者。 - 提供新的学识知识方式。 - 丰富和更新课堂上应用的神经科学方法，以优化学校表现。

教育的社会学是社会学的分支，它通过解释不同的社会学理论来研究社会环境在教育媒体中的影响以及教育的社会功能。教育社会学 +大学教育学课程的这一课程旨在提供有关提供社会功能愿景的社会学理论的信息，并描述了从教育阶段，人们倾向于与环境及其周围环境互动并互动的过程。此外，在本课程中，您将了解教育神经心理学的基本方面。

教育社会学 +大学课程的神经心理学课程针对的是希望在这种环境中更多地了解神经心理学的教育专业人员，或者对所有对教育社会学概念化感兴趣的专业人员，以及了解教育在社会层面上的职能。

该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。