专门研究特殊教育需求的干预




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概括
没有两个人平等。在功能多样性以及与社会和文化领域相关的特殊性方面的多元化使教育中心进行持续的培训和适应性,以与学生一起实现个性化和优质的学习,而不论其表现出的个人特征如何。通过这种专门研究特殊教育需求的过程,您将能够分析学生在课堂上的需求,并将内容和方法调整到他们每个人中,以实现不可或缺的发展,以确保实现学术目标并真正适应其社区。
目标
专业机会
为你做好准备
通过这种专门研究特殊教育需求的干预过程,您可以获取必要的知识,以在包容性的学校中建立和工作,将目标,方法和课程调整为学生的特定需求,从而实现一个个性化和个性化的教育,以整合其他教育者,例如家庭和社区。
它是写给谁的?
这项专门研究特殊教育需求的过程旨在所有希望在包括具有特殊教育需求的学生的学生中发展职业生涯的所有专业人士,例如任何教育水平的教师,教育学家,心理学家或任何教育事务专家。

我们的方法论结合了技术、教学法和同理心,为您量身定制学习。
您设定步伐,决定路径,人工智能将陪伴您,让您学得更好、更有意义、更有目的。

真正的个性化学习
您的风格、兴趣和水平决定了路线。你是起点。

行动中的建构主义
探索、实验和应用。学习意味着理解,而不是记忆。

人工智能陪伴你,而不是指导你
我们的人工智能助手 PHIA 会在不限制您的自主权的情况下为您提供指导。

评价无压力
连续且自适应的反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。
Certification

专业课程的认证文凭在干预特殊教育需求的专业课程中,由欧洲商学院颁发的课程价值与课程价值

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