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课堂上的合作学习课程

Institución Educativa
模式 在线的
期间 200 小时
语言 西班牙语
$312.00
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Plan de estudios

概括

课堂上的合作学习课程是在教育背景下出现的,在教育环境中,协作和团队合作比以往任何时候都更有意义。工作场所对人际交往能力的需求不断增长,这表明有必要培训能够实施有效合作方法的教师。本课程着重于发展基本技能,例如沟通,同理心和冲突解决方案,这是促进课堂社会互动的基础。通过各种策略和技术,您将学习促进包容性和参与性学习的环境。参加本课程不仅会丰富您的教学实践,而且还将使您成为蓬勃发展的领域的杰出专业人士,在那里协作教育成为教育成功的关键。加入并改变您的教学方法!

目标

- 了解支持合作学习合作的心理形象理论 - 在课堂工作中应用计划和结构策略 - 识别并选择适当的教学资源进行协作学习 - 发展有效参与小组的社交技能 - 通过足够的合作学习过程来评估足够的合作学习过程 - 通过足够

专业出口

- 合作方法的教育者 - 团体动态的促进者 - 协作学习计划的设计师 - 教育环境中社交技能的顾问 - 创新教育项目的协调员 - 合作性李尔评估专家

为你做准备

课堂上的合作学习课程为您准备通过有效的协作来改变教育实践。您将学会采用支持小组工作的心理副总裁理论,从而促进包容性学习环境。您将开发技能来组织和构建任务以及组成有效的群体。此外,您将主导技术以促进社交技能的参与和发展。最后,您将能够实施评估策略,以增强教室中的合作学习。

它是谁解决的

课堂上的合作学习课程针对教育领域的教师,教育者和专业人士,他们试图丰富他们在协作教学中的技能。本课程提供了有效的实用工具和策略,以促进小组工作,改善社会互动并优化课堂学习过程,从而促进包容性和参与性的教育环境。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

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评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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