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博物馆营销大师:博物馆营销硕士,展览空间和文化活动 +大学学位,具有5个ECTS学分

Institución Educativa
模式 在线的
期间 1500 小时
制作人员 5个ect
语言 西班牙语
$85.150
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Plan de estudios

概括

目前有各种文化活动,因为文化已成为发展和安排这种行为的护理的知识,智慧和经济的来源。在所有国家,都有数百种文化活动以不同的方式进行,可以传播文化,例如博物馆,展览空间和文化活动。这些类型的活动目前很重要,并提出了一系列与管理相关的不同特征,这些特征必须从营销和交流的角度进行。借助博物馆的大师营销,提供了一系列指南和指南,以便能够最佳地创建,开发和实施针对此类活动的营销行动。

目标

多亏了您可以实现以下目标的博物馆的大师营销,将博物馆作为机构收购。 - 了解博物馆的现有类型。 - 获取和调查收藏。 - 在博物馆中执行沟通策略。 - 了解博物馆的教育价值。 - 了解并区分业务领域中产生的各种会议。 - 了解需要它的事件的基本标准。 - 强调公共关系在业务领域的重要性,并知道在组织中取得成功的关键。 - 提供所有涉及的组织方面的完整而一般的愿景。 - 在协议领域和事件组织中启动学生 - 为参与事件管理和组织的专业人员(安全,沟通,礼仪,物流,营销,市场,赞助等)的专业人员的积分和多功能培训做出了贡献,从而赞成他们整合到工作团队中,以及协调能力的提高。 - 根据不同类型的消费者的特征和偏好分析不同文化产品的市场。 - 定义文化营销行动,以考虑政策和沟通活动的设计因素,考虑到通常的工具以及它打算解决的不同类型的目标和公众。 - 制定与无形产品营销计划相关的文化营销行动。 - 根据拟议的混合营销计划,开展一项运动,为潜在的公众传播文化节目。 - 应用在不同类型的营销计划中计划的变量和操作的控制和监视系统。 - 分析与营销行动相关的文化计划的演变。 - 建立与由负责文化进行的计划相关的文化编程的设计和发展程序。 - 认识可以适用于文化节目制定的文化或商业政策。 - 描述不同信息收集技术,以解释其在计划中的实用性。 - 认识到不同文化层次之间的适当协作渠道,共同发展文化行动。 - 制定与实现有效计划的其他活动协调的文化活动的时间表。 - 列出并描述基于ICT使用的不同信息传输过程。 - 分析基础架构,使用可用的资源进行文化编程,并适合其发展。 - 应用文化编程程序。 - 将技术区分为详细描述文化空间基础设施的库存或筹码。 - 认识并争论选择和适应基础设施对文化事件的标准。 - 确定考虑事件类型的不同设备及其使用的可能性。 - 识别阐述评估报告的程序,以反映成功并提出纠正错误。 - 与文化协会网络相关的计划文化动画项目。 - 分析文化动画中情境化项目的结构和特征。 - 选择并定义适用于文化领域的现实分析技术。 - 与更高层次和其他代理商的文化主管合作建立文化动画项目的目标。

专业机会

文化服务技术员,文化动画师,营销,服务营销,文化营销,博物馆管理,艺术指导等

为你做好准备

多亏了博物馆的大师营销,您将训练自己在文化领域申请,尤其是在博物馆,展览空间和文化活动中,这是专业营销的最常见技术和工具。

它是写给谁的?

本课程的目的是所有希望在公共和私人领域发展其专业活动的人,代表他人,在组织,公司和机构中具有文化本质并独立作为独立专业人员的机构。通过本课程,他们可以在任何组织中都在考虑实现文化行动的任何组织中,并在适当的情况下以更高级别的专业人员的支持和指导来实现自己的职能。另一方面,该课程针对所有有兴趣计划和执行文化行为的人。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法论结合了技术、教学法和同理心,为您量身定制学习。

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真正的个性化学习

您的风格、兴趣和水平决定了路线。你是起点。

行动中的建构主义

探索、实验和应用。学习意味着理解,而不是记忆。

人工智能陪伴你,而不是指导你

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评价无压力

连续且自适应的反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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双重学位: - 博物馆营销,展览空间和文化活动的学位,由Euroinnova International在线教育(西班牙商学院协会)成员Euroinnova International Eniverthine Education发行了1500小时,并获得了QS世界大学排名学位的学术卓越,并获得了5个大学学分的艺术学位。在工作证券交易所和公共管理竞赛中进行持续的可培训。

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