活跃儿童和主要方法论NEAE课程:主动方法论课程以及适合NEAE的早期和初等教育(大学学位 + 3 ECTS学分)






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概括
多亏了这项主动方法论和早期和初等教育的课程,您才可以亲眼了解教育的基本教学原则,并研究活跃学校和传统学校之间的差异。完成后,学生将有知识对早期和初等教育阶段中与活动方法相关的内容发表评论,此外还了解了他在这样做之前知道的更多方法和理论。因此,通过这种训练行动,您可以理解音乐疗法,游戏化和艺术疗法的重要性,从而加深了影响情绪行为的因素。
目标
专业出口
为你做准备
借助这项主动方法论和早期和初等教育的课程,您将有可能学习和研究针对早期儿童教育和初等教育阶段的活跃方法世界内的新趋势。因此,通过这种培训行动,您可以理解课堂上使用的有效和创新学习的新形式。
它是谁解决的
这本积极的方法论以及适合NEAE的早期和初等教育的课程,可以针对来自教育和教学领域的学生和专业人士,他们希望更多地了解不同的活跃方法,以及任何对在该特定领域进行专业专业和专业培训感兴趣的人。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。
您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习
您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义
探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

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评估没有压力
连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。
Certificación


拥有3个大学学分的Vitoria-Gasteiz大学颁发的Active方法论和儿童和初等教育的大学专业课程名称

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失业奖学金:如果您被证明是失业者。
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