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课程对具有语言改变的学生的关注(大学学位为5个ECTS学分)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 125 小时
学分 5个ect
语言 西班牙语
$2.816
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Plan de estudios

概括

语言的改变是指在他的演讲者社区中,任何系统性和持久的缺陷都阻碍了对环境中的人们的口头交流能力。要了解这些功能障碍,有必要了解语言及其有机基础的正常功能。在本课程中,所有与语言改变的学生的注意有关的所有基本概念都将被众所周知。

目标

- 了解语言获取和发展过程。 - 研究语言和唱机定义机制的神经系统基础。 - 区分不同的语音改变。 - 总结最常见的语言障碍。 - 描述语音改变和语言障碍的检测,评估和干预过程。

专业出口

婴儿,初等教育和中等教育,特殊教育中心,特殊教育协会,教育强化,Logopédica干预和语音刺激中心的教育中心。

为你做准备

本课程将为学生提供必要的知识,使他能够为学生提供语言改变。

它是谁解决的

本课程针对的是负责检测,评估和干预语言障碍和语音改变儿童的教育领域的专业人员,以及所有有兴趣获取与学生关心沟通和语言问题有关的知识的人。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

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评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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大学对具有5个ECTS大学学分语言改变的学生的关注学位。在所有CC中,得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007(BOE 2/3/2007)。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的

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奖学金

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失业奖学金:如果您被证明是失业者。

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众多家庭奖学金:有3个或三个孩子的家庭。

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残疾奖学金:对于残疾人≥33%。

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Emprende奖学金:用于自助雇用您的活动。

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奖学金建议:如果您被校友推荐。

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