Curs d’animador sociocultural en línia: monitor - animador sociocultural (grau universitari amb 5 crèdits ECTS)

Les institucions socials i educatives no han d’oblidar la seva funció socialitzadora i el seu objectiu d’aconseguir el desenvolupament integral de la persona. És per això que l’animació sociocultural està sorgint com a metodologia per afavorir la motivació personal i l’enriquiment. Aquest curs aprovat ofereix la formació dels estudiants en la gestió de programes d’activitats culturals, de lleure i de temps lliure i en la revitalització de grups i la resolució de conflictes. És un curs aprovat per a oposicions.

- Participa en el disseny d’activitats socioculturals, les campanyes per promoure les activitats, la coordinació del treball i la supervisió de les activitats realitzades. - Adquireix tots els coneixements, procediments i actituds per treballar com a monitor sociocultural.

- Participa en el disseny d’activitats socioculturals, les campanyes per promoure les activitats, la coordinació del treball i la supervisió de les activitats realitzades. - Adquireix tots els coneixements, procediments i actituds per treballar com a monitor sociocultural.

Residents a Espanya. Els graduats universitaris (professors, pedagogs, psicòlegs, psicopedagogues, etc.) i, en general, qualsevol títol universitari que desitgi dirigir la seva carrera professional al camp docent.

Aquest curs en línia aprovat formarà l’estudiant per organitzar activitats d’animació sociocultural, tant en l’entorn urbà com en la natura. Aquest monitor animador d’animador-soocultural està acreditat per la Universitat Antonio de Nebrija amb 5 crèdits de la Universitat Europea (ECTS), que fa por a la Borsa de Valors i a l’oposició del concurs a l’Administració Pública (curs aprovat per a les oposicions del Ministeri d’Educació, Secció 2.5, Royal Decret 276/2007).

Aquest curs en línia aprovat està dirigit a tots aquells professors d’educació infantil, educació primària, professors d’educació secundària, psicòlegs, pedagogs, psicopedagogues, etc. i, en general, qualsevol títol universitari interessat en realitzar el seu treball professional en l’àmbit docent. Els professionals de l’educació interessats en formació de qualitat que els permeti afrontar la realitat canviant de les aules i les noves competències necessàries per a l’exercici de la seva professió. També per a aquells que vulguin obtenir un títol universitari homologat.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.