Curs d’entrenament d’igualtat de gènere: Formador de formadors sobre la igualtat de geno (doble grau amb 5 crèdits ECTS)

Els homes i les dones no són iguals, de fet, totes les persones, independentment del nostre sexe, són diferents i úniques. La veritat és que tots tenim els mateixos drets i hem de gaudir de les mateixes oportunitats en els diferents aspectes de la vida: educació, treball, lleure, etc. La igualtat entre homes i dones és un principi universal i, per tant, es reflecteix en textos legals, però la igualtat real i tangible encara s’ha de treballar i establir en moltes àrees de vida social i personal. Aquest canvi d’idees i maneres d’actuar exigeix una acció des del camp de l’educació que no hauria de passar desapercebuda entre els professors.

- Proporcionar als estudiants els coneixements, competències i habilitats necessàries per al disseny i el desenvolupament de programes de formació d’igualtat de gènere. - Contextualitzar la igualtat en el marc regulatori nacional, destacant les mesures socials adoptades en relació amb la igualtat i les oportunitats de gènere en totes les àrees socials en directrius generals i concretes en la gestió i l’organització de grups humans en particular.

Formadors, col·legis d’educació primària i secundària. Psicòlegs, pedagogs o psicopedagogues que desenvolupen el seu treball professional al departament d’orientació en centres públics o privats.

Els homes i les dones no són iguals, de fet, totes les persones, independentment del nostre sexe, són diferents i úniques. La veritat és que tots tenim els mateixos drets i hem de gaudir de les mateixes oportunitats en els diferents aspectes de la vida: educació, treball, lleure, etc. La igualtat entre homes i dones és un principi universal i, per tant, es reflecteix en textos legals, però la igualtat real i tangible encara s’ha de treballar i establir en moltes àrees de vida social i personal. This change of ideas and ways of acting demands an action from the field of education that should not go unnoticed between teachers.

Aquest curs s’adreça a tots aquells professors d’educació infantil, educació primària, professors d’educació secundària, psicòlegs, pedagogs, psicopedagogues, etc. i, en general, qualsevol títol universitari interessat en realitzar el seu treball professional en l’àmbit docent. Els professionals de l’educació interessats en formació de qualitat que els permeti afrontar la realitat canviant de les aules i les noves competències necessàries per a l’exercici de la seva professió.

Aquesta formació no s’inclou en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster i doctorat de la universitat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.