Curs d’intel·ligència múltiple i Lear cooperatiu

Aquest curs d’intel·ligència múltiple i aprenentatge cooperatiu + curs de competències socials i emocionals en pràctiques docents ofereix una formació especialitzada en el camp que abasta diverses àrees relacionades. En el camp de l’educació, cal conèixer la teoria de diverses intel·ligències per proporcionar un aprenentatge cooperatiu, a més de com aquest aprenentatge cooperatiu influeix en l’educació en general. Així, amb aquest curs es pretén proporcionar els coneixements necessaris sobre múltiples intel·ligències i aprenentatge significatiu, donant un toc emocional, psicopedagògic i terapèutic per transferir la importància de les emocions a la pràctica docent.

- Identifiqueu les estratègies per desenvolupar múltiples intel·ligències. - Promoure l’autoavaluació per als estudiants per millorar les seves habilitats: aprendre tècniques i estratègies d’aula per aplicar l’aprenentatge cooperatiu. - Avaluar l’aprenentatge cooperatiu. -Asa els objectius i els propòsits de l’aprenentatge cooperatiu, a més dels seus efectes. -Enca els diferents papers del professor en relació amb la intel·ligència i les emocions.

Aquest curs d’intel·ligència múltiple i l’aprenentatge cooperatiu + el curs social i emocional en la pràctica docent portarà el vostre futur treball a l’àmbit de la psicologia i l’educació. Està integrat en un equip de treball amb altres persones de la mateixa zona, on realitzen tasques d’educació, identificació i prevenció, en l’àmbit públic o privat.

Aquest curs d’intel·ligència múltiple i aprenentatge cooperatiu + curs de competències socials i emocionals en la pràctica docent, prepareu -vos per afrontar el treball pràctic i l’ensenyament en l’àmbit de les intel·ligències múltiples i l’aprenentatge cooperatiu, reconeixent haver adquirit els coneixements necessaris per a la dedicació professional en aquest camp especialitzat també en competències socials.

Aquest curs d’intel·ligències múltiples i aprenentatge cooperatiu + curs de competències socials i emocionals en la pràctica docent s’adreça a professionals de la psicologia i l’educació, i aquells interessats a adquirir coneixements relacionats amb intel·ligència múltiple i aprenentatge cooperatiu, d’una manera pràctica completa i professional.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, formació professional oficial, batxillerat, títol universitari, universitat oficial i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.