Curs de desenvolupament psicològic infantil i neuropsicologia: grau universitari en desenvolupament psicològic infantil + neuropsicologia de l’educació (doble grau + 10 crèdits ECTS)

Aquest curs de certificació universitària en desenvolupament psicològic infantil + neuropsicologia educativa (doble grau + 10 crèdits ECTS) ofereix formació especialitzada en el camp. Hem de saber que en el camp de la psicologia infantil és necessari conèixer el desenvolupament psicològic infantil, a més de la influència dels diferents aspectes (cognitius, emocionals, socials, etc.). El sistema educatiu espanyol encara no s’ha adonat que la neurociència avança per salts i límits i s’està fent per intentar ajustar els ensenyaments dels nens als nous coneixements de neuropsicologia. La neuropsicologia representa la base científica més forta sobre la qual s’han de construir teories pedagògiques i didàctiques actualment.

- Estudieu el desenvolupament psicològic infantil típic per tal d’identificar possibles alteracions. - Conegueu les diferents explicacions teòriques del desenvolupament infantil. - Relacioneu la influència que l'herència i el medi ambient en el desenvolupament. - Descriviu el desenvolupament de les capacitats perceptuals-motor. - Identifiqueu els efectes de l’aferrament sobre el desenvolupament psicològic. - Comprendre el temperament i els factors que influeixen en el seu desenvolupament. - Associar el desenvolupament de diferents unitats i processos cognitius, amb desenvolupament psicològic infantil. - Determineu els principals agents socialitzadors, descrivint la influència que exerceixen en el desenvolupament social i emocional en particular i en el desenvolupament psicològic en general. - Analitzar el paper de la por en el desenvolupament psicològic infantil, establint la diferència entre la por evolutiva i la fòbia. - Expliqueu l’adquisició del llenguatge i el seu desenvolupament en el marc del desenvolupament psicològic infantil. - Trainar en neuropsicologia aplicada a l’educació a professionals educatius, psicòlegs, psicopedagogues i educadors - Proporcionar nous camins de coneixement dels estudiants de l’escola - Enriquir i actualitzar les metodologies de neurociència aplicades a l’aula per optimitzar el rendiment de l’escola

- Estudieu el desenvolupament psicològic infantil típic per tal d’identificar possibles alteracions. - Conegueu les diferents explicacions teòriques del desenvolupament infantil. - Relacioneu la influència que l'herència i el medi ambient en el desenvolupament. - Descriviu el desenvolupament de les capacitats perceptuals-motor. - Identifiqueu els efectes de l’aferrament sobre el desenvolupament psicològic. - Comprendre el temperament i els factors que influeixen en el seu desenvolupament. - Associar el desenvolupament de diferents unitats i processos cognitius, amb desenvolupament psicològic infantil. - Determineu els principals agents socialitzadors, descrivint la influència que exerceixen en el desenvolupament social i emocional en particular i en el desenvolupament psicològic en general. - Analitzar el paper de la por en el desenvolupament psicològic infantil, establint la diferència entre la por evolutiva i la fòbia. - Expliqueu l’adquisició del llenguatge i el seu desenvolupament en el marc del desenvolupament psicològic infantil. - Trainar en neuropsicologia aplicada a l’educació a professionals educatius, psicòlegs, psicopedagogues i educadors - Proporcionar nous camins de coneixement dels estudiants de l’escola - Enriquir i actualitzar les metodologies de neurociència aplicades a l’aula per optimitzar el rendiment de l’escola

Aquest curs de certificació universitària en desenvolupament psicològic infantil + neuropsicologia educativa (doble grau + 10 crèdits ECTS) ofereix formació especialitzada en el camp. Hem de saber que en el camp de la psicologia infantil és necessari conèixer el desenvolupament psicològic infantil, a més de la influència dels diferents aspectes (cognitius, emocionals, socials, etc.). El sistema educatiu espanyol encara no s’ha adonat que la neurociència avança per salts i límits i s’està fent per intentar ajustar els ensenyaments dels nens als nous coneixements de neuropsicologia. La neuropsicologia representa la base científica més forta sobre la qual s’han de construir teories pedagògiques i didàctiques actualment.

Aquest curs s’adreça a professionals del món de la psicologia, l’educació i la salut en general, i tots aquells interessats a adquirir coneixements relacionats amb el desenvolupament psicològic infantil i/o volen obtenir un títol universitari d’aprovació.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.