Curs de desenvolupament psicomotor (grau universitari + 4 crèdits ECTS)

Gràcies a aquest curs en desenvolupament psicomotor, podeu conèixer de primera mà els principals aspectes de les habilitats psicomotores, aprofundint en el desenvolupament psicomotor. Aquest concepte adquireix cada cop més la importància en l’àmbit educatiu i de salut, ja que engloba totes les habilitats que l’infant adquireix des del naixement. Per tant, amb aquesta acció de formació podeu aprendre els factors que determinen el desenvolupament psicomotriu i les etapes evolutives d’any a sis anys. En acabar, l’alumne tindrà coneixement per comentar contingut relacionat amb el desenvolupament psicomotor, a més de conèixer més tècniques del que sabia abans de fer -ho. A més, per estudiar i comprendre les necessitats educatives especials.

- Conegueu primer de la mà tot el que envolta el desenvolupament psicomotor. - Coneix les tècniques per al tractament pràctic del desenvolupament psicomotor. - Estudieu les diferents tècniques i instruments d’avaluació i avaluació a la infància. - Apreneu les etapes evolutives del desenvolupament psicomotor des del naixement.

Amb aquest curs en desenvolupament psicomotor, podeu adquirir les habilitats, habilitats i habilitats necessàries per desenvolupar la vostra carrera professional i adquirir formació avançada, així com ampliar el coneixement en aquest sector específic. Amb aquesta acció de formació, podeu treballar en totes les posicions relacionades amb el desenvolupament psicomotriu.

Amb aquest curs en desenvolupament psicomotor, tindreu la possibilitat d’aprendre noves tendències dins del món de les habilitats psicomotores, aprofundint els factors i aspectes que determinen el desenvolupament psicomotor. A més, conèixer les àrees de desenvolupament psicomotor en les diferents etapes evolutives de la infància, així com es pot estudiar tant alteracions com tècniques per al desenvolupament cognitiu, sensorial i psicomotor.

Aquest curs s’adreça especialment a la salut, els educadors, els psicòlegs clínics o generals de la salut, etc., tot i que és un títol dins dels ensenyaments de la universitat que no permet la pràctica professional, de manera que segons l’article 37.7 de les pròpies ensenyances de Roy que no requereixin el grau universitari previ per accedir -hi, l’objectiu d’ells és l’extensió i l’actualització del coneixement, les competències i la formació o les habilitats professionals que contribueixen a una millor inserció del treball de treball de ciutadans i ciutadans sense grau universitari, de manera que s’obrirà a cada persona. graus d’accés que té interès a dur a terme.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.