Curs de síndrome de Down: intervenció psicoeducativa en estudiants amb síndrome de Down (grau universitari amb 5 crèdits ECTS)

Un dels recursos més valuosos disponibles per a les persones amb discapacitat per al seu desenvolupament és l’educació, la inclusió educativa dels estudiants amb síndrome de Down és un projecte que beneficia a tothom. La intervenció psicoeductiva és una eina que permet als professors facilitar l’aprenentatge d’aquests estudiants a través del desenvolupament i l’apoderament de les habilitats socials i cognitives. Aquest curs ofereix una formació especialitzada en intervenció psicoeducativa, proporcionant les habilitats i els coneixements necessaris per fer front a les dificultats que presenten els estudiants i milloren les seves habilitats d’aprenentatge, superant les seves dificultats.

- Descriviu el concepte d’estudiants amb necessitats educatives. - Conegueu les característiques del procés d’ensenyament d’aprenentatge. - Expliqueu la importància de l’atenció a la diversitat en l’educació. - Definiu les característiques de la síndrome de Down. - Especifiqueu les característiques dels estudiants amb síndrome de Down. - Determineu la intervenció psicopedagògica en deficiència mental. - Afirma els recursos humans i materials necessaris en la intervenció psicopedagògica.

Col·legis d’educació primària i infantil, instituts d’ensenyament obligatori, centres d’educació especial, associacions d’educació especial, reforç educatiu, intervenció psicoeducativa, centres d’atenció precoç, centres d’estimulació.

Prepareu els estudiants per conèixer les característiques dels estudiants amb síndrome de Down i les seves dificultats d’aprenentatge, de manera que puguin planificar i desenvolupar programes d’intervenció psicoeducativa adequats, per permetre a aquests estudiants amb necessitats educatives especials, assolir els ensenyaments mínims organitzats per la llei, de manera que puguin assolir objectius educatius i poder integrar -se a l’aula ordinària.

Aquest curs d’intervenció psicopedagògica en estudiants amb síndrome de Down, s’adreça a tots aquells professors d’educació infantil, educació primària, professors de secundària, psicòlegs, pedagogs, psicopedagogues, etc. i, en general, qualsevol títol universitari interessat en realitzar el seu treball professional en el camp docent. Concretament, professionals de l’àmbit de l’educació interessats en formació específica en el camp de la intervenció psicopedagògica amb nens amb necessitats educatives especials. També està dirigit a tots aquells interessats en formar -se en aquest àmbit.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.