a favor de estudiants   a favor de negocis   a favor de institucions educatives

Curs superior d’activitats esportives Monitor de persones amb diversitat funcional + títol universitari amb 5 crèdits ECTS

Institución Educativa
Model En línia
Durada 300 hores
Crèdits 5 ECTS
Idiomes Espanyol
Gs. 3.856.000
Pago en cuotas sin intereses Acceso para siempre para consultar tu curso

Solicitar información

Reconocidos por
Acreditados por

Plan de estudios

Sumari

Al contrari del que se sol pensar, l’oci no és un luxe, sinó un dret de tots els ciutadans. La realització de les activitats creatives de lleure i temps lliure suggereix la imaginació i contribueix al creixement personal. L’educació de lleure s’ha d’introduir en la pràctica diària, per tant, aquest curs superior d’activitats esportives monitoritzen les persones amb diversitat funcional vol oferir a professionals eines tècniques i procedimentals fonamentals per dissenyar i dur a terme projectes d’intervenció socio -educativa en aquest àmbit, a més d’especialitzar -se en el seguiment d’esports adaptats a persones amb discapacitats físiques.

Els pendents

- Proporciona diferents eines per al desenvolupament d’activitats de lleure i de temps lliure: activitats socio -culturals, esportives i a l’aire lliure que assisteixen a l’entorn en què es projecten, urbans i a la natura. - Conegueu la metodologia que es basa en la planificació i l’aplicació de les diferents activitats a programar, especialment treballant la definició d’objectius específics, la coordinació i l’organització del treball i la supervisió de les activitats. - Conegueu les funcions i les característiques principals que defineixen el perfil del temps de lleure i el temps lliure i reconeixen la influència de les activitats de lleure i de temps lliure en l’àmbit educatiu. - Identifiqueu les característiques i les necessitats dels usuaris amb discapacitats físiques que participen en esports físics i activitats d’animació recreativa a partir de l’informe de l’anàlisi de diagnòstic de referència, detecteu in situ les possibles desviacions que es poden observar en la interacció directa amb el grup de participants de l’activitat programada i determinar el perfil esportiu i la competència motora d’aquests usuaris. - Apliqueu procediments per a la gestió d’instal·lacions, espais oberts i tancats, entorn natural, suports i materials amb activitats, jocs, esports adaptats i específics per a usuaris amb discapacitat física. -Concretar els recursos d’intervenció i activitats d’animació d’esports físics, establerts en un programa de referència, per a usuaris amb discapacitat física, adaptant-los a les seves necessitats, tipologia i els mitjans disponibles, basats en les dades i la informació obtingudes, seguint els procediments establerts dins d’un equip interdisciplinari. - Aplicar tècniques de gestió i tècniques de revitalització i iniciació esportiva per als usuaris amb discapacitat física, corregint les desviacions detectades respecte a la programació operativa de cada sessió, per aconseguir una adaptació màxima de les activitats programades dins de paràmetres òptims de seguretat i prevenció de riscos.

Oportunitats professionals

- Proporciona diferents eines per al desenvolupament d’activitats de lleure i de temps lliure: activitats socio -culturals, esportives i a l’aire lliure que assisteixen a l’entorn en què es projecten, urbans i a la natura. - Conegueu la metodologia que es basa en la planificació i l’aplicació de les diferents activitats a programar, especialment treballant la definició d’objectius específics, la coordinació i l’organització del treball i la supervisió de les activitats. - Conegueu les funcions i les característiques principals que defineixen el perfil del temps de lleure i el temps lliure i reconeixen la influència de les activitats de lleure i de temps lliure en l’àmbit educatiu. - Identifiqueu les característiques i les necessitats dels usuaris amb discapacitats físiques que participen en esports físics i activitats d’animació recreativa a partir de l’informe de l’anàlisi de diagnòstic de referència, detecteu in situ les possibles desviacions que es poden observar en la interacció directa amb el grup de participants de l’activitat programada i determinar el perfil esportiu i la competència motora d’aquests usuaris. - Apliqueu procediments per a la gestió d’instal·lacions, espais oberts i tancats, entorn natural, suports i materials amb activitats, jocs, esports adaptats i específics per a usuaris amb discapacitat física. -Concretar els recursos d’intervenció i activitats d’animació d’esports físics, establerts en un programa de referència, per a usuaris amb discapacitat física, adaptant-los a les seves necessitats, tipologia i els mitjans disponibles, basats en les dades i la informació obtingudes, seguint els procediments establerts dins d’un equip interdisciplinari. - Aplicar tècniques de gestió i tècniques de revitalització i iniciació esportiva per als usuaris amb discapacitat física, corregint les desviacions detectades respecte a la programació operativa de cada sessió, per aconseguir una adaptació màxima de les activitats programades dins de paràmetres òptims de seguretat i prevenció de riscos.

Per preparar -te

Al contrari del que se sol pensar, l’oci no és un luxe, sinó un dret de tots els ciutadans. La realització de les activitats creatives de lleure i temps lliure suggereix la imaginació i contribueix al creixement personal. L’educació de lleure s’ha d’introduir en la pràctica diària, per tant, aquest curs superior d’activitats esportives monitoritzen les persones amb diversitat funcional vol oferir als professionals eines tècniques i procedimentals fonamentals per dissenyar i dur a terme projectes d’intervenció socio -educativa en aquest àmbit, a més d’especialitzar -se en el seguiment d’esports adaptats a persones amb discapacitats físiques.

A qui s’adreça?

El curs superior del monitor d’activitats esportives per a persones amb diversitat funcional s’adreça als professionals del món d’activitats físiques i esportives, concretament en esports físics i animació recreativa per a persones amb discapacitat i a tots aquells interessats en energitzar activitats per a usuaris amb discapacitat física.

Personatge oficial

Aquesta formació no s’inclou en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster i doctorat de la universitat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.

Metodologia

La nostra metodologia combina tecnologia, pedagogia i empatia per aprendre a mida.

Establiu el ritme, decidiu el camí i la intel·ligència artificial us acompanyen perquè aprengueu millor, amb sentit i propòsit.

Aprenentatge veritablement personalitzat

El vostre estil, els interessos i el nivell defineixen la ruta. Ets el punt de partida.

Constructivisme en acció

Explorar, experimentar i aplicar. L’aprenentatge significa comprendre, no memoritzar.

Ai que us acompanya, no us dirigeix

Phia, el nostre ajudant d’intel·ligència artificial us guia sense limitar la vostra autonomia.

Avaluació sense pressió

Feedback continu i adaptatiu. Perquè l’aprenentatge és un procés, no un número.

Certificación

Logo certificado-1
Logo certificado-2

Doble grau: - Grau de curs més alt de les activitats esportives Monitor de persones amb diversitat funcional emesa per Edusport, Centre especialitzat en formació esportiva. - Curs en línia de llicenciat universitari de monitor de lleure i temps lliure amb 5 crèdits universitaris ECTS. Funcionament del curs com a mèrits per a les oposicions d'accés a la funció pública docent en tots els CC. AA., Segons R.D. 276/2007 del 23 de febrer (Boe 2/3/2007). Això es realitza dins del pla de formació permanent de la Universitat Antonio de Nebrija

Logo certificado-1 Logo certificado-2

Beques

Beques Educahub

Feu que la vostra formació sigui més accessible: finançar al 0% d’interès i obtenir beques personalitzades.

A Educahub creiem que l’educació hauria d’estar disponible per a tothom. Per aquest motiu, oferim un pla de beques que faciliti el vostre accés a una formació pràctica, actual i de qualitat, eliminant les barreres econòmiques.

-25%

Beques Alumni: per a antics estudiants d’Educahub.

-20%

Beques d’atur: si demostreu que esteu a l’atur.

-20%

Beques familiars nombroses: per a famílies amb 3 o més fills.

-20%

Beques de discapacitat: per a persones amb discapacitat ≥33%.

-15%

Emprende Scholarship: per als treballadors autònoms que puguin demostrar la seva activitat.

-15%

Beca recomanada: si us recomanem un antic estudiant.

-15%

Beques de grup: per a registres conjunts de 3 o més persones.

Un univers educatiu sencer, en una sola plataforma.

Un entorn intuïtiu amb IA que us guia per entrenar de forma autònoma i amb propòsit.

Obteniu més informació

Apreneu al vostre ritme

Cursos, màsters i qualificacions oficials. 100% en línia, flexible i al vostre ritme.

Accés des de qualsevol lloc

Disponible les 24 hores del dia a mòbils, tauletes o PC. Vostè decideix quan i com entrenar.

Phia, el teu mentor de la IA

Et repta, et motiva i personalitza el teu camí. Apreneu amb una guia que evolucioni amb vosaltres.

LX ONE PLUS: Formació sense límits

Desbloquejar habilitats suaus, idiomes i molt més. Desplaceu -vos cap a una formació completa i contínua.