Curs tècnic professional en serveis sociocomunitaris + expert en educació social (doble grau amb 5 crèdits ECTS)

El següent curs de tècnic professional en serveis sociocomunitaris proporciona a l'estudiant la formació més elevada necessària per a la prestació de serveis comunitaris i la intervenció socio -comunitat. A més de donar a conèixer les bases per crear empreses que proporcionen comunitats en l’àmbit professional. També s’ha de saber que l’escola, juntament amb la família, constitueix un escenari especialment adequat per a la implementació de programes de promoció de la salut. L’adquisició d’hàbits saludables és un objectiu implícit en totes les zones curriculars i no pot ser evident en les propostes didàctiques. L’educació sanitària forma part d’un ampli procés d’educació social que persegueix no només el benestar personal, sinó també la qualitat de vida i la promoció de valors iguals en tota la societat.

- Adquireix una preparació tècnica i interdisciplinària que qualifiqui l’alumne per a l’exercici de la seva activitat professional en el camp dels serveis comunitaris i grups dependents. - Proporcionar les bases per a la creació i la gestió d’empreses que proporcionen sociocomunitaris. - Localitzeu els conceptes de salut i malalties en el seu marc teòric de referència, entenent aquests conceptes a partir d’una nova concepció global i integradora de la persona. - Comprendre la idea de l’educació social i la salut com a mitjans per aconseguir canvis efectius i una millora de la qualitat de vida. - Formar els estudiants per dissenyar, desenvolupar i avaluar plans i projectes educatius en l’àmbit social de la salut.

Assistència a la llar / Sociocomunitarios Serveis / Desenvolupament local / Inserció / col·legis de la infància, l'educació primària i secundària celebrada amb fons públics o privats / consellers en centres educatius.

El següent curs de tècnic professional en serveis sociocomunitaris proporciona a l'estudiant la formació més elevada necessària per a la prestació de serveis comunitaris i la intervenció socio -comunitat. A més de donar a conèixer les bases per crear empreses que proporcionen comunitats en l’àmbit professional. També s’ha de saber que l’escola, juntament amb la família, constitueix un escenari especialment adequat per a la implementació de programes de promoció de la salut. L’adquisició d’hàbits saludables és un objectiu implícit en totes les zones curriculars i no pot ser evident en les propostes didàctiques. L’educació sanitària forma part d’un ampli procés d’educació social que persegueix no només el benestar personal, sinó també la qualitat de vida i la promoció de valors iguals a tota la societat.

Aquest curs en serveis socio -comunitats i educació social s’adreça a tots els professors d’educació infantil, educació primària, professors d’educació secundària, psicòlegs, pedagogs, psicopedagogues, etc. I, en general, qualsevol grau universitari interessat en una formació de qualitat que els permeti afrontar la realitat canviant de les aules, a les noves competències que es requereixen per a l’exercici de la seva professió i la seva feina amb persones dependents o grups que requereixen una cura especialitzada.

Aquesta formació no s’inclou en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster i doctorat de la universitat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.