Curs universitari de Monitor d’Educació Física + Curs de primers auxilis pràctics (curs d’aprovació i barra de barres en oposicions d’administració pública + 10 crèdits ECTS)

A les escoles, el seguiment del treball és de la màxima importància en complir els objectius de la classe d’educació física, ja que aquesta xifra és més propera que la de l’educador, jugant un paper fonamental per als seus estudiants. S’ha de prestar una atenció especial a les característiques que tenen els nens en aquestes etapes, ja que es consideren els més importants i determinants de la seva vida, de manera que la formació és crucial per al seu desenvolupament. Tanmateix, l’àrea de l’educació física integra el treball psíquic, físic i social, de manera que l’objectiu del monitor s’adreçarà a ajudar els joves a dur a terme, mentre ho fan de manera lúdica i divertida a través del joc. Aquest curs aprovat proporcionarà a l’alumne els coneixements necessaris per desenvolupar les funcions d’un monitor d’educació física en el desenvolupament d’una classe o sessió amb nens o joves. A més, aquest curs d’escalat recull els procediments i tècniques de primers auxilis que permetran actuar de manera eficient sense ser emportats per l’ansietat i el pànic davant dels possibles accidents o emergències de salut a l’escola. És un curs aprovat per a oposicions.

- Conegueu les habilitats físiques bàsiques per a la formació segons les edats i les característiques dels estudiants. - Comprendre el procés d’aprenentatge del motor dels nens per aplicar els esports corresponents a cada etapa. - Diferenciar els conceptes d’habilitat, habilitat i tasques del motor. - Executeu activitats per desenvolupar hàbits i estils de vida saludables en relació amb l’activitat física. - Realitzeu la sessió d’educació física per organitzar els estudiants i assignar les tasques a executar. - Conegueu les possibles lesions i els riscos que els estudiants poden patir durant una sessió d’educació física. - Proporcionar als estudiants els coneixements necessaris per desenvolupar accions bàsiques de primers auxilis. - Reconèixer les situacions de risc i d’emergència i adoptar les mesures de prevenció i protecció més adequades en cada cas.

Monitor d’educació física, escoles d’educació primària i secundària, amb fons públics o privats.

A les escoles, el seguiment del treball és de la màxima importància en complir els objectius de la classe d’educació física, ja que aquesta xifra és més propera que la de l’educador, jugant un paper fonamental per als seus estudiants. S’ha de prestar una atenció especial a les característiques que tenen els nens en aquestes etapes, ja que es consideren els més importants i determinants de la seva vida, de manera que la formació és crucial per al seu desenvolupament. Tanmateix, l’àrea de l’educació física integra el treball psíquic, físic i social, de manera que l’objectiu del monitor s’adreçarà a ajudar els joves a dur a terme, mentre ho fan de manera lúdica i divertida a través del joc. Aquest curs aprovat proporcionarà a l’alumne els coneixements necessaris per desenvolupar les funcions d’un monitor d’educació física en el desenvolupament d’una classe o sessió amb nens o joves. A més, aquest curs d’escalat recull els procediments i tècniques de primers auxilis que permetran actuar de manera eficient sense ser emportats per l’ansietat i el pànic davant dels possibles accidents o emergències de salut a l’escola. És un curs aprovat per a oposicions.

Aquest curs en línia aprovat està dirigit a tots aquells professors d’educació infantil, educació primària, professors d’educació secundària, psicòlegs, pedagogs, psicopedagogues, etc. i, en general, qualsevol títol universitari interessat en realitzar el seu treball professional en l’àmbit docent. Els professionals de l’educació interessats en formació de qualitat que els permeti afrontar la realitat canviant de les aules i les noves competències necessàries per a l’exercici de la seva professió. També per a aquells que vulguin obtenir un títol universitari homologat.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.