Curs de coordinació d’animadors turístics d’oci: coordinador d’animadors turístics i de lleure i temps lliure (doble grau amb 5 crèdits ECTS)

Actualment, el sector de turisme i serveis és un dels grans buzas de la nostra economia. Això implica que cada cop són més una qualificació i especialització més gran dels professionals que treballen en aquest sector. Aquest curs ofereix una formació especialitzada per al coordinador turístic i de lleure i temps lliure. Hem de saber que l’animació turística té un actiu molt important com a reclamació per a les diferents entitats i empreses del sector turístic. Aquest curs proporciona els coneixements necessaris per aprendre a coordinar els animadors turístics per donar una bona resposta i imatge als clients, a més d’oferir les bases de la gestió i la coordinació de grups de monitors i activitats d’animació socioculturals, descrivint les funcions, recursos, procediments i metodologia que permetran als professors permetre el rendiment adequat del seu treball a nivell professional en aquest àmbit de creixent expansió.

- Comprendre el concepte i els objectius de l’animació en el context turístic, fent especial èmfasi en les característiques i el coneixement dels seus professionals. - Saber organitzar un departament d’animació, tant internament com en les seves relacions amb els altres departaments d’un establiment turístic. - Interpretar i especificar el projecte d’animació, limitant tots els elements que el componen, per aconseguir un grau de detall i operació que permeti la seva execució pràctica i real. - Verifiqueu i superviseu la disponibilitat i la idoneïtat d’espais, instal·lacions i recursos materials oberts, per assegurar -vos que els valors dels seus paràmetres d’ús responguin als criteris d’operació i seguretat proporcionats en el projecte d’animació. - Apreneu a dissenyar programes d’animació, conèixer els diferents tipus existents i les eines que es poden utilitzar, així com els possibles mètodes de temporalització, promoció i avaluació. - Donar suport a l’activitat d’animació en conceptes de rols, lideratge i dinàmica dels grups. - Delimitar el paper de l’animador sociocultural i el monitor de temps lliure, descrivint les seves funcions, responsabilitats, perfil professional i àrees d’intervenció. - Descriviu els processos i les etapes en la planificació i la programació de projectes d’animació socioculturals a l’àrea educativa. - Analitzar les bases de la gestió i coordinació de grups de monitors i animadors, afectant les tasques d’organització d’activitats en diferents entorns naturals i urbans. - Exposar i desenvolupar les tècniques, els procediments i la metodologia bàsica del coordinador de monitors i animadors socioculturals per dur a terme les seves tasques. - Presenteu les mesures bàsiques i tècniques de seguretat i prevenció de riscos i indiqueu les directrius essencials d’acció d’emergència.

- Comprendre el concepte i els objectius de l’animació en el context turístic, fent especial èmfasi en les característiques i el coneixement dels seus professionals. - Saber organitzar un departament d’animació, tant internament com en les seves relacions amb els altres departaments d’un establiment turístic. - Interpretar i especificar el projecte d’animació, limitant tots els elements que el componen, per aconseguir un grau de detall i operació que permeti la seva execució pràctica i real. - Verifiqueu i superviseu la disponibilitat i la idoneïtat d’espais, instal·lacions i recursos materials oberts, per assegurar -vos que els valors dels seus paràmetres d’ús responguin als criteris d’operació i seguretat proporcionats en el projecte d’animació. - Apreneu a dissenyar programes d’animació, conèixer els diferents tipus existents i les eines que es poden utilitzar, així com els possibles mètodes de temporalització, promoció i avaluació. - Donar suport a l’activitat d’animació en conceptes de rols, lideratge i dinàmica dels grups. - Delimitar el paper de l’animador sociocultural i el monitor de temps lliure, descrivint les seves funcions, responsabilitats, perfil professional i àrees d’intervenció. - Descriviu els processos i les etapes en la planificació i la programació de projectes d’animació socioculturals a l’àrea educativa. - Analitzar les bases de la gestió i coordinació de grups de monitors i animadors, afectant les tasques d’organització d’activitats en diferents entorns naturals i urbans. - Exposar i desenvolupar les tècniques, els procediments i la metodologia bàsica del coordinador de monitors i animadors socioculturals per dur a terme les seves tasques. - Presenteu les mesures bàsiques i tècniques de seguretat i prevenció de riscos i indiqueu les directrius essencials d’acció d’emergència.

Actualment, el sector de turisme i serveis és un dels grans buzas de la nostra economia. Això implica que cada cop són més una qualificació i especialització més gran dels professionals que treballen en aquest sector. Aquest curs ofereix una formació especialitzada per al coordinador turístic i de lleure i temps lliure. Hem de saber que l’animació turística té un actiu molt important com a reclamació per a les diferents entitats i empreses del sector turístic. Aquest curs proporciona els coneixements necessaris per aprendre a coordinar els animadors turístics per donar una bona resposta i imatge als clients, a més d’oferir les bases de la gestió i la coordinació de grups de monitors i activitats d’animació socioculturals, descrivint les funcions, recursos, procediments i metodologia que permetran als professors permetre el rendiment adequat del seu treball a nivell professional en aquest àmbit de creixent expansió.

Aquest curs està dirigit a animadors i assistents turístics, monitors de lleure i Teimpo gratuït, persones que estiguin interessades en perfeccionar la seva qualificació professional i aprofundir en el coneixement de l’animació turística i l’oci i el temps lliure, els professionals del sector de l’animació en general que volen aprofundir en aquest sector professional, els professionals de l’hospital que estan interessats Diferents motius, poden estar interessats en l'animació turística-ocio i el temps lliure o simplement volen obtenir idees per al seu ús particular.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.