Emmagatzemar i xarxes socials Didàctic utilitza un curs especialitzat a l’aula

Storify és una eina comunicativa molt útil per transmetre coneixement i valors i despertar interès i motivació. De la mateixa manera, les xarxes socials són una nova forma de comunicació i participació que s’està integrant a les nostres vides, aquestes formen part, juntament amb altres eines per a la creació i publicació de contingut (bloc, youtube, slideshare, podcast) del que s’anomena web2.0.

- Caracteritzar la tecnologia Web 2.2 aplicada al camp educatiu. - Especifiqueu què són i quins són els recursos didàctics. - Conegueu l'eina d'emmagatzematge aplicada a l'aula. - Determineu l’aplicació i la classificació de les xarxes socials. - Sabeu quines són les xarxes socials més utilitzades en l’àmbit educatiu actual. - Delimiteu l’ús de Facebook en l’àmbit educatiu. - Sabeu quin és el paper del professor i de l’alumne en l’ús de tecnologies web. - Família i aplica l’ús responsable de l’ús d’aquest tipus d’aplicacions a l’aula.

S'adreça a tots els professionals de l'àmbit educatiu.

Aquesta formació s’ajusta al curs dels usos didàctics de les xarxes d’històries i socials a l’aula, que certifica haver superat els continguts desenvolupats en ell i han assolit els objectius descrits al llarg del curs. Aquest curs està centrat en aconseguir continguts específics per proporcionar coneixements, habilitats, capacitats, etc. que us permetin desenvolupar -vos professionalment en l’àmbit educatiu i especialment en les accions sobre els usos didàctics de les xarxes d’històries i de les xarxes socials de l’aula.

Aquest curs està dirigit a tots aquells professors d’educació infantil, educació primària, professors d’educació secundària, psicòlegs, pedagogs, psicopedagogues, etc. i, en general, qualsevol títol universitari interessat en realitzar el seu treball professional en l’àmbit docent mitjançant noves eines com la història i les xarxes socials. I a qualsevol persona interessada en aquest tipus de contingut per dur a terme el seu treball diari.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.