Funcions del curs i competències docents: curs de funcions i competències en la docència universitària

Si es dedica al sector de l’educació i més concretament a l’ensenyament universitari i vol conèixer les diferents funcions i competències d’aquest àmbit, aquest és el seu moment, amb el curs de funcions i competències en l’ensenyament universitari pot adquirir els coneixements necessaris per exercir aquesta funció professionalment. En el camp de l’educació superior, cal conèixer els diferents camps de la funció docent, dins del nou marc europeu EEES. Així, amb aquest curs es pretén proporcionar els coneixements necessaris per conèixer el tipus de funcions i competències que ha de tenir el professor de la universitat. El fet de dur a terme aquest curs de funcions i competències en la docència universitària coneixerà les tècniques fonamentals per a la professionalització i el desenvolupament professional del professor de la universitat, millorant les seves competències i la seva formació.

- Assenyalar i fer referència al paper de la universitat dins de la societat actual tenint en compte el marc legal i normatiu en què es troba. - Determineu i distingeixen la rellevància de l’àrea d’educació superior europea. - Distingiu les diferents funcions que té el professor de la Universitat i les competències que ho caracteritzen. - Sabeu què s’entén per la professionalització i quina és la formació dels professors universitaris.

Ensenyament / ensenyament / universitat / educació / formació / pedagogia / professionals de l’educació i la investigació

Aquesta formació s’ajusta al curs de les funcions i competències de l’ensenyament universitari que certifica haver superat el contingut que es desenvolupa i haver assolit els objectius descrits. Aquest curs està centrat en aconseguir continguts específics per proporcionar coneixements, habilitats, capacitats, etc. que permetin treballar, conèixer, investigar i participar en el context educatiu de l’educació superior.

El curs de funcions i competències en la docència universitària té com a objectiu tots aquells professionals del camp de l’educació i els professors universitaris que vulguin adquirir coneixement sobre les funcions i competències que s’han de tenir en l’ensenyament universitari segons els últims esdeveniments experimentats en aquest sector.

Aquesta formació no s’inclou en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster i doctorat de la universitat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.