Màster en docència i formació professional + grau universitari

El subsistema de formació professional per a l’ocupació està format pel conjunt d’instruments i accions que estan destinades a augmentar i estendre entre les empreses i els treballadors ocupats una formació que respon a les seves necessitats i contribueix al desenvolupament d’una economia basada en el coneixement. Amb aquest màster de formació professional per a l’ocupació, s’aprèn a dur a terme el procés de programació didàctica per a una activitat de formació, alhora que proporciona els coneixements necessaris en aquest àmbit sobre certificats professionals.

- Identifiqueu les regulacions vinculades a la formació professional per a l’ocupació - Establiment de directrius de coordinació metodològica adaptades a la corresponent modalitat de formació - Desenvolupament de la programació didàctica d’una acció de formació basada en la modalitat del lliurament i les característiques dels destinataris - Preparació d’una programació temporal de la programació - Aprenentatge del desenvolupament de les unitats didàctiques programades i seqüenciació de contents i activitats Mitjans per dur a terme - Preparació de proves d'avaluació teòriques per als estudiants - Preparació de proves pràctiques segons la modalitat de l'ensenyament d'ensenyament - Coneixement de com realitzar l'anàlisi de la informació obtinguda durant el procés de formació - Apreneu a realitzar la interpretació dels resultats obtinguts en les proves d'avaluació, defineixen estratègies que faciliten l'aprenentatge dels adults, abans de les accions adultes. - Promoure la motivació i la participació activa dels estudiants. - Utilitzeu les tècniques de comunicació aplicables i s’adapten a l’acció de formació. - Aplicar les habilitats docents necessàries per desenvolupar l’acció de formació afavorint el procés d’ensenyament? Aprenentatge.

- Identifiqueu les regulacions vinculades a la formació professional per a l’ocupació - Establiment de directrius de coordinació metodològica adaptades a la corresponent modalitat de formació - Desenvolupament de la programació didàctica d’una acció de formació basada en la modalitat del lliurament i les característiques dels destinataris - Preparació d’una programació temporal de la programació - Aprenentatge del desenvolupament de les unitats didàctiques programades i seqüenciació de contents i activitats Mitjans per dur a terme - Preparació de proves d'avaluació teòriques per als estudiants - Preparació de proves pràctiques segons la modalitat de l'ensenyament d'ensenyament - Coneixement de com realitzar l'anàlisi de la informació obtinguda durant el procés de formació - Apreneu a realitzar la interpretació dels resultats obtinguts en les proves d'avaluació, defineixen estratègies que faciliten l'aprenentatge dels adults, abans de les accions adultes. - Promoure la motivació i la participació activa dels estudiants. - Utilitzeu les tècniques de comunicació aplicables i s’adapten a l’acció de formació. - Aplicar les habilitats docents necessàries per desenvolupar l’acció de formació afavorint el procés d’ensenyament? Aprenentatge.

Gràcies al màster en l’ensenyament en línia, podeu adquirir coneixements específics dins de la zona, desenvolupant -vos a l’alumne algunes capacitats per funcionar fàcilment en aquest sector i, més concretament, en l’ensenyament de la formació professional per a l’ocupació.

El mestre d’ensenyament en línia està dirigit a totes les persones que desenvolupen el seu treball en l’àmbit de la formació professional per a l’ocupació i qualsevol persona que vulgui entrar en l’aprenentatge de la programació didàctica de les accions de formació.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.