Màster en educació especial i inclusió educativa

L’educació especial requereix professionals que es comprometen amb una educació inclusiva que assisteixi a la diversitat de l’aula, en què els estudiants aconsegueixen desenvolupar les seves habilitats amb l’ajuda de professionals que assisteixen i donen una resposta individualitzada a les seves necessitats educatives específiques. El Màster en Educació Especial i Inclusió Educativa proporcionarà la formació necessària als professionals interessats en ampliar i desenvolupar el seu treball professional en un àmbit de creixement constant que faci l’atenció efectiva de qualsevol problema en l’àmbit sociipatorial necessari amb l’objectiu de donar una resposta efectiva que abordi amb qualitat, ajudi i fomenti l’autonomia tant en el desenvolupament personal com educatiu i social dels estudiants.

Adquireix formació especialitzada per a la pràctica professional sota els principis d’aprenentatge significatiu i atenció a la diversitat. Assistiu a la diversitat de l’aula i oferiu una resposta educativa adequada destinada a avançar en l’aprenentatge dels estudiants. Col·labora en un equip multidisciplinari (companys de classe, metges, consellers ...) que permet un mètode de treball òptim per avançar en els estudiants. Entreneu el professional per donar suport a les famílies i implicar -les en el procés educatiu. Desenvolupar estratègies de treball individuals i comunitàries que condueixen a la integració i la inclusió dels estudiants. Prepareu -vos per a la detecció de necessitats educatives especials en diferents contextos.

Desenvolupar la vostra carrera professional en diferents àrees educatives (nen, primària i secundària), atenció primerenca, centres ocupacionals, associacions i ONG i adquireix una formació avançada i especialitzada de caràcter multidisciplinari que us ajuda a desenvolupar i ampliar el vostre treball professional atenent a necessitats educatives especials i atenció a la diversitat.

El Màster en Educació Especial i Inclusió Educativa us donarà els coneixements necessaris per fer front als estudiants amb necessitats especials en qualsevol moment educatiu. El currículum té com a objectiu el rendiment professional en un context inclusiu de serveis socio -educatius per donar una resposta eficaç i donar suport als estudiants i a les seves famílies.

Dirigit a graduats o graduats en pedagogia o psicopedagogia, graduats en l’ensenyament de la primera infància, l’educació primària o l’educació social o l’educació social, els graduats o els graduats en psicologia i graduats o graduats en teràpia de logopèdia.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.