Màster en Educació Física Professors: Màster Europeu en Educació Física per als professors

A les escoles, el treball del professor d’educació física és de la màxima importància, ja que ajuda els estudiants a inserir hàbits saludables que seran útils al llarg de la seva vida gràcies a les activitats d’exercici i esport. S’ha de prestar una atenció especial a les característiques que tenen els nens en aquestes etapes, ja que es consideren el més important i la determinació de la seva vida, de manera que la formació és crucial per al seu desenvolupament. Tanmateix, l’àrea de l’educació física integra el treball psíquic, físic i social, de manera que l’objectiu del monitor s’adreçarà a ajudar els joves a dur a terme, mentre ho fan de manera lúdica i divertida a través del joc. El present mestre en educació física per als professors proporcionarà als estudiants els coneixements necessaris per desenvolupar les funcions d’un professor d’educació física en el desenvolupament d’una classe o sessió amb nens o joves. En el camp de l’educació, la didàctica general té una importància vital per dur a terme una bona pràctica docent, d’aquesta manera, és necessari que els professors dedicats a l’educació física estiguin directament relacionades amb la didàctica de l’educació física, així com, de les modificacions que es poden desenvolupar durant tota la implementació de les noves regulacions. Les institucions socials i educatives no han d’oblidar la seva funció socialitzadora i el seu objectiu d’aconseguir el desenvolupament integral de la persona. És per això que l’animació sociocultural està sorgint com a metodologia per afavorir la motivació personal i l’enriquiment. Aquest curs ofereix la formació dels estudiants en la gestió de programes d’activitats culturals, de lleure i de temps lliure i en la revitalització de grups i la resolució de conflictes. Les activitats extracurriculars són les que es realitzen regularment durant un període de temps, fora del període de classe i que té com a objectiu millorar el desenvolupament físic, intel·lectual i social de nens i joves, aquestes activitats es realitzen en col·laboració amb institucions del centre o el seu entorn. En aquest curs de disseny i gestió d’activitats extraescolars, coneixerem tots els coneixements relacionats amb el disseny i la gestió d’aquestes activitats. En el camp de l’esport, cal tenir coneixements bàsics sobre els beneficis i la cura que hem de tenir a l’hora de realitzar pràctiques esportives, ja sigui competència o simplement recreativa. És per això que, aquest curs estable, un enfocament dels continguts indispensables de la salut esportiva.

- Conegueu les habilitats físiques bàsiques per a la formació segons les edats i les característiques dels estudiants. - Comprendre el procés d’aprenentatge del motor dels nens per aplicar els esports corresponents a cada etapa. - Diferenciar els conceptes d’habilitat, habilitat i tasques del motor. - Executeu activitats per desenvolupar hàbits i estils de vida saludables en relació amb l’activitat física. - Realitzeu la sessió d’educació física per organitzar els estudiants i assignar les tasques a executar. - Conegueu les possibles lesions i els riscos que els estudiants poden patir durant una sessió d’educació física. - Coneix el contingut mínim que es troba dins de l’àrea d’educació física. - Relacioneu les competències bàsiques amb els continguts i pràctiques que es realitzen de l'educació física. - Reconèixer la transversalitat que posseeix el contingut de l’educació física en relació amb altres temes. - Determineu els punts clau per a l’elaboració d’una programació d’aula. - Conèixer conceptes de gran rellevància com a intercultural i // multicultural. - Participa en el disseny d’activitats socioculturals, les campanyes per promoure les activitats, la coordinació del treball i la supervisió de les activitats realitzades. - Adquirir tots els coneixements, procediments i actituds per treballar com a monitor sociocultural. - Coneix la importància de les activitats extracurriculars en el nen. - Conegueu les diferents activitats extracurriculars realitzades en un centre educatiu. - Prepareu un disseny d’un projecte d’animació sociocultural en el camp d’activitats extraescolars. - Coneix les característiques presentades pels estudiants amb necessitats educatives especials, així com la seva intervenció per a la realització d’activitats extraescolars. - Establir un enfocament per a la salut esportiva mínima. - Conegueu i reconegueu la importància del massatge de salut massiva. - Verifiqueu i classifiqueu els diferents tipus de embenats segons les seves característiques. - Reconèixer la importància d’un bon menjar en l’esport. - Conegueu les lesions més freqüents i els seus tractaments.

- Conegueu les habilitats físiques bàsiques per a la formació segons les edats i les característiques dels estudiants. - Comprendre el procés d’aprenentatge del motor dels nens per aplicar els esports corresponents a cada etapa. - Diferenciar els conceptes d’habilitat, habilitat i tasques del motor. - Executeu activitats per desenvolupar hàbits i estils de vida saludables en relació amb l’activitat física. - Realitzeu la sessió d’educació física per organitzar els estudiants i assignar les tasques a executar. - Conegueu les possibles lesions i els riscos que els estudiants poden patir durant una sessió d’educació física. - Coneix el contingut mínim que es troba dins de l’àrea d’educació física. - Relacioneu les competències bàsiques amb els continguts i pràctiques que es realitzen de l'educació física. - Reconèixer la transversalitat que posseeix el contingut de l’educació física en relació amb altres temes. - Determineu els punts clau per a l’elaboració d’una programació d’aula. - Conèixer conceptes de gran rellevància com a intercultural i // multicultural. - Participa en el disseny d’activitats socioculturals, les campanyes per promoure les activitats, la coordinació del treball i la supervisió de les activitats realitzades. - Adquirir tots els coneixements, procediments i actituds per treballar com a monitor sociocultural. - Coneix la importància de les activitats extracurriculars en el nen. - Conegueu les diferents activitats extracurriculars realitzades en un centre educatiu. - Prepareu un disseny d’un projecte d’animació sociocultural en el camp d’activitats extraescolars. - Coneix les característiques presentades pels estudiants amb necessitats educatives especials, així com la seva intervenció per a la realització d’activitats extraescolars. - Establir un enfocament per a la salut esportiva mínima. - Conegueu i reconegueu la importància del massatge de salut massiva. - Verifiqueu i classifiqueu els diferents tipus de embenats segons les seves característiques. - Reconèixer la importància d’un bon menjar en l’esport. - Conegueu les lesions més freqüents i els seus tractaments.

A les escoles, el treball del professor d’educació física és de la màxima importància, ja que ajuda els estudiants a inserir hàbits saludables que seran útils al llarg de la seva vida gràcies a les activitats d’exercici i esport. S’ha de prestar una atenció especial a les característiques que tenen els nens en aquestes etapes, ja que es consideren els més importants i determinants de la seva vida, de manera que la formació és crucial per al seu desenvolupament. Tanmateix, l’àrea de l’educació física integra el treball psíquic, físic i social, de manera que l’objectiu del monitor s’adreçarà a ajudar els joves a dur a terme, mentre ho fan de manera lúdica i divertida a través del joc. El present mestre en educació física per als professors proporcionarà als estudiants els coneixements necessaris per desenvolupar les funcions d’un professor d’educació física en el desenvolupament d’una classe o sessió amb nens o joves. En el camp de l’educació, la didàctica general té una importància vital per dur a terme una bona pràctica docent, d’aquesta manera, és necessari que els professors dedicats a l’educació física estiguin directament relacionades amb la didàctica de l’educació física, així com, de les modificacions que es poden desenvolupar durant tota la implementació de les noves regulacions. Les institucions socials i educatives no han d’oblidar la seva funció socialitzadora i el seu objectiu d’aconseguir el desenvolupament integral de la persona. És per això que l’animació sociocultural està sorgint com a metodologia per afavorir la motivació personal i l’enriquiment. Aquest curs ofereix la formació dels estudiants en la gestió de programes d’activitats culturals, de lleure i de temps lliure i en la revitalització de grups i la resolució de conflictes. Les activitats extracurriculars són les que es realitzen regularment durant un període de temps, fora del període de classe i que té com a objectiu millorar el desenvolupament físic, intel·lectual i social de nens i joves, aquestes activitats es realitzen en col·laboració amb institucions del centre o el seu entorn. En aquest curs de disseny i gestió d’activitats extraescolars, coneixerem tots els coneixements relacionats amb el disseny i la gestió d’aquestes activitats. En el camp de l’esport, cal tenir coneixements bàsics sobre els beneficis i la cura que hem de tenir a l’hora de realitzar pràctiques esportives, ja sigui competència o simplement recreativa. És per això que, aquest curs estable, un enfocament dels continguts indispensables de la salut esportiva.

El present mestre en educació física per als professors té com a objectiu tots aquells professors que vulguin especialitzar -se en aquest tema, també a qualsevol persona que vulgui aprofundir en aquest coneixement.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.