Master School Mediació: Màster en Mediació i Resolució de conflictes a l’aula + Grau Universitari (5 crèdits ECTS)

La mediació escolar és un sistema preventiu i proactiu que, mitjançant la formació dels estudiants, els professors i la comunitat educativa en general en una sèrie d’habilitats d’intel·ligència social, comunicativa i emocional, pretén ajudar en la resolució de conflictes i la millora del clima escolar. En els darrers anys ha estat demostrant que la mediació escolar és l’estratègia de millora de la convivència en aquest àmbit que està aconseguint nivells més alts de transformació, tant en persones com en institucions escolars, ja que permet arribar a un clima escolar més pacífic i productiu, alhora que redueix el nombre de sancions, el fracàs escolar i l’assetjament escolar. A més, mitjançant la mediació escolar és possible aconseguir un sistema participatiu i cooperatiu en la gestió de la convivència, ja que les persones de conflictes decideixen quines són les millors solucions amb l’ajuda d’especialistes en la mediació escolar. Mitjançant aquesta mediació mestra, als estudiants se’ls ofereix la formació adequada per aprendre a implementar aquestes estratègies professionalment en l’àmbit educatiu.

- Conegueu els diferents perfils de menors, atenent les seves necessitats i promovent la satisfacció dels seus drets. - Identifiqueu les diferents situacions de risc i dificultat social a què s’enfronten els menors. - Analitzar els factors de risc dels adolescents pel que fa a la violència i les drogues. - Estudieu els diferents estils i models educatius de les famílies. Adquireix els coneixements necessaris per a l’atenció socioeducativa en el procés d’assistència residencial dels menors de menors amb risc social i indefensió. - Prepareu i expliqueu el desenvolupament de projectes socio -educatius. - Feu un enfocament teòric del concepte d’atenció a la diversitat i la manera de treballar a l’aula. - Conegueu i identifiqueu les necessitats educatives especials en funció de les característiques dels estudiants. - Adquireix coneixement sobre les principals mesures i programes preventius relacionats amb l’atenció a la diversitat. - Conegueu els diferents recursos tècnics i metodològics utilitzats en l’aplicació de programes de prevenció i intervenció. - Definiu el concepte d’habilitats socials, determineu quins són els fonaments bàsics i apreneu a millorar -los. - Conegueu el procés de mediació com a mètode de resolució de conflictes, així com el marc regulador que el regula o les clàusules i l’acord de mediació. - abordar la gestió i fer front als conflictes, així com la negociació com a metodologia de resolució. - Definiu que és la mediació social i quins són els seus principals objectius i funcions. - Coneix els diferents tipus de mediacions socials. - Delimitar les funcions del mediador social. - Desenvolupar tècniques de mediació. - Conegueu les principals característiques del context actual determinades per la diversitat cultural i les seves implicacions en la realitat educativa. - Apropeu -vos a les principals dimensions de la realitat sociocultural del col·lectiu immigrant i gitano. - Descriviu, per les seves peculiaritats, la realitat social de les dones immigrants i gitanes. - Presenteu breument el marc legal de l’educació intercultural i les diferents polítiques vinculades a grups minoritaris: realitzeu una delimitació conceptual dels elements clau que convergeixen en el procés de mediació: exclusió, inclusió, immigració, cultura, interculturalitat. - Identifiqueu els elements implicats en l’origen i la resolució pacífica dels conflictes. - Descriviu les característiques d’identificació del procés de mediació intercultural a l’entorn escolar. - Apropeu -vos a la figura del mediador intercultural en l’àmbit educatiu, així com a les habilitats i tècniques que es coneixen pel procés de mediació. - Obteniu informació sobre la mediació com a mètode de gestió i solució de disputes a l’entorn escolar. - Coneix el perfil professional de la persona mediadora. - Estudi sobre l’aplicació a l’educació primària i a l’educació secundària. - Formació en educació intercultural en el marc d’atenció a la diversitat.

Mediació civil, mediador, mediació escolar, resolució de conflictes, mediació intercultural, etc.

Gràcies a la mediació mestra, podeu desenvolupar coneixements, tant teòrics com pràctics, necessaris per llançar tot tipus de processos i activitats de mediació en camps educatius. A més, amb aquesta formació podreu registrar -vos al Registre de Mediadors del Ministeri de Justícia, a partir del qual podeu triar mediar en els casos designats pel Ministeri. El curs s’adapta al Royal Decret 980/2013 del 13 de desembre, Euroinnova és una institució col·laboradora amb el Ministeri de Justícia per a l’entrega de formació en l’àrea de mediació civil i comercial, poder -ho si l’alumne ho demana, comunicar les dades de l’alumne i l’acció formativa al Ministeri de Justícia Telemàticament per la velocitat de la baixa i el registre com a mediador.

El mestre de mediació màster està dirigit principalment a tot tipus de professionals i estudiants relacionats amb l’àmbit educatiu, com ara: professor, professor de secundària, treballador social, educador social, educador de carrer, mediador social, joventut, tècnic d’immigració, monitor de lleure i temps lliure, amb llicència en psicologia, sociologia, pedagogia, pedagogia, psico -pedagogia. De la mateixa manera, s’adreça a qualsevol persona que, per qüestions personals o professionals, tingui interès en formar -se en la mediació escolar.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.