MF1026-3 Impuls del curs per a la igualtat d’oportunitats entre dones i homes

La incorporació social és un procés que ha de conduir a un canvi que tingui conseqüències en la vida de les persones en una situació de desavantatge social, així com per a aquells grups socials que els primers havien deixat de banda o que havien estat aïllats d’una certa manera. Aquest canvi també comporta una modificació en la relació establerta entre ambdues parts. Cada dia, aquestes accions de desacoblament social (voluntàriament o necessàriament) es segueixen mútuament, de manera que la societat és qui ha de prendre mesures sobre aquest tema i començar a intervenir en aquest sentit. Així, aquest curs està destinat a incorporar la perspectiva de gènere en els projectes d’intervenció social.

- Identifiqueu i descriviu el marc de referència en la intervenció cap a la igualtat de dones i homes. - Considereu informació sobre els recursos existents en l’entorn específic de la intervenció professional i les experiències desenvolupades. - Caracteritzar els elements més significatius per al progrés cap a la igualtat de dones i homes en cadascuna de les fases del disseny d’una intervenció del projecte. - Transmetre la informació analitzada en relació amb la desigualtat d’homes i dones. - Identificar actituds i estereotips masclistes manifestats. - Detectar estructures, equips de treball i el seu funcionament, per a la coordinació, la formació i l’orientació en la promoció d’oportunitats de gènere iguals. - Establir procediments que garanteixin la participació i la coordinació dels professionals en intervencions destinades a la igualtat de gènere. - Caracteritzar l'avaluació realitzada per intervenció professional.

Desenvolupa la seva activitat professional en el sector de les prestacions de serveis socials orientats als agents que constitueixen la comunitat per a l’articulació dels processos comunitaris en estructures o organitzacions d’iniciativa públiques, privades o socials que contemplen la realització de programes i/o projectes d’intervenció ciutadana i/o projectes de nivell més alt.

Aquest curs proporcionarà als estudiants els coneixements necessaris per incorporar la perspectiva de gènere als projectes d’intervenció social. La present formació s’ajusta a l’itinerari de formació de l’impuls del mòdul de formació MF1026_3 per a la igualtat d’oportunitats entre dones i homes, certificant haver superat les diferents unitats de competència en ell i té com a objectiu l’acreditació de les competències professionals adquirides a través de l’experiència laboral i de l’experiència laboral. per la qual cosa triarà obtenir el certificat de professionalitat corresponent, a través de les respectives trucades que publiquen les diferents comunitats autònomes, així com el Ministeri de Treball (Royal Decret 659/2023, del 18 de juliol, que desenvolupa la gestió del sistema de formació professional i estableix un procediment permanent per a l’acreditació de competències professionals adquirides per experiència laboral o formació no formal).

Aquest curs té com a objectiu aquells interessats a adquirir coneixements sobre qüestions relacionades amb la igualtat de gènere i el seu impacte en la comunitat. Professionals dedicats a la promoció de la paritat entre homes i dones implicats a nivell comunitari.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.