MF1454-3 Participació del curs i creació de xarxes amb una perspectiva de gènere

En el camp dels serveis socioculturals i comunitaris, cal conèixer els diferents camps de promoció per a la igualtat efectiva de dones i homes, dins de l’àrea professional de formació i educació. Així, amb aquest curs es pretén proporcionar els coneixements necessaris per afavorir la participació de les dones i la creació de xarxes estables que, des de la perspectiva de gènere, promouen el canvi d’actituds de la societat i l’apoderament de les dones.

Els objectius a assolir amb la realització d’aquest curs de xarxes socials amb una perspectiva de gènere són els següents: - Identificar, en col·laboració amb l’equip d’intervenció, el nivell de participació de la població receptora en diferents àmbits (econòmica, política, social, associativa i de lleure, entre d’altres), deslligant les dades per sexe, per facilitar la detecció de la bretxa de gènere. - Promoure processos de creació i consolidació d’estructures de col·laboració - associacions, xarxes, grups de suport i altres models organitzatius - que permeten que la participació de les dones en l’esfera pública afavoreixi la seva potenciació i creació de contactes amb els agents de l’entorn d’intervenció. - Actuar en processos de grup que es produeixen a les organitzacions existents en l’entorn d’intervenció que incorporen la perspectiva de gènere, segons el Protocol d’Acció, per garantir l’ajust a les característiques de les persones que participen en el grup. - Acompanyar i aconsellar a les dones que facilitin la seva participació en les estructures existents, localitzant -les a l’entorn d’intervenció i considerant la concordança amb les seves demandes. - Promoure, en el marc del projecte d’intervenció, la participació de les dones en les àrees de decisió –apagament d’institucions, organitzacions i entitats, públiques i privades, del seu entorn, afavorint la creació de xarxes, per millorar els processos d’apoderament. - Acompanyar i assessorar les dones, seguint els plans i estratègies d’acció planificades en l’equip d’intervenció, sobre posicions personals que permeten la presa de decisions promoure els processos d’apoderament individuals i les persones que ho exigeixen per millorar el canvi social i els rols de la societat.

Treballa en la creació de contingut per a institucions, associacions o empreses que tinguin perspectives de gènere. Podeu centrar la vostra activitat en les xarxes socials en esdeveniments, processos i notar aquestes àrees. Desenvolupar la vostra activitat laboral tant en empreses privades com en agències públiques.

Aquesta formació s’ajusta a l’itinerari de formació del mòdul de formació MF1454_3. I està dirigit a l’acreditació de les competències professionals adquirides a través de l’experiència laboral i la formació no formal, mitjançant la qual optarà per obtenir el certificat de professionalitat corresponent, a través de les respectives trucades que publiquen les diferents comunitats autònomes. A més del Ministeri de Treball (Royal Decret 659/2023, del 18 de juliol, que desenvolupa la gestió del sistema de formació professional i estableix un procediment permanent per a l’acreditació de competències professionals adquirides per experiència laboral o formació no formal).

Aquest curs de xarxes socials amb una perspectiva de gènere s’adreça als professionals del món dels serveis socioculturals i de la comunitat. Més concretament en la promoció de la igualtat efectiva de dones i homes, dins de l’àrea professional de formació i educació. I, en general, aborda a tots els interessats a afavorir la participació de les dones i a la creació de xarxes estables que, des de la perspectiva de gènere, promouen el canvi d’actituds de la societat i l’apoderament de les dones.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.