Necessitats d’intervenció i educació en nens amb TEA (grau universitari + 4 crèdits ECTS)

Actualment, no se sap amb certesa quina és la causa que explica l’aparició de l’ASD en els nens, però la participació genètica que comporta. Les manifestacions no són físiques si no a nivell cognitiu. Per tant, és necessari un enfocament integral que promogui el suport especialitzat per millorar la qualitat de vida d’aquestes persones també mantenint la perspectiva de gènere. En aquest curs en necessitats d’intervenció i educació en nens amb TEA, podeu descobrir formes d’intervenció que, juntament amb la modalitat del curs en línia, us ajudaran a interioritzar el coneixement per poder aplicar -los de manera pràctica. Tindreu l’oportunitat de tenir un equip d’ensenyament d’experts de la zona que us ajudarà en tot el que necessiteu.

- Conegueu diferents programes d’intervenció amb nens amb TEA. - Conegueu de primera mà les àrees d’acció amb els nens amb TEA. - Assimilar quines són les necessitats educatives especials en ASD. - Identifiqueu els símptomes dels trastorns de l’espectre autista.

Les sortides professionals d’aquest curs en necessitats d’intervenció i educació en nens amb TEA us ajudaran a complementar la vostra formació per poder conèixer les intervencions realitzades amb nens amb TEA. Podeu utilitzar -lo en l’àmbit professional de la logopèdia, la psicologia, la pedagogia i les professions relacionades, a més de ser un complement perfecte per als estudiants.

Aquest curs en necessitats d’intervenció i educació en nens amb TEA us prepara per comprendre la història del trastorn de l’espectre de l’autisme, a més de saber com podeu intervenir amb els nens que tenen autisme. A més, podeu conèixer les necessitats educatives especials (NEE) i la importància d’adaptar el medi ambient juntament amb la col·laboració de la família en la intervenció.

Aquest curs s’adreça exclusivament a personal de salut, diplomes o graduats en psicopedagogia i graduats o graduats en pedagogia segons la llei 44/2003, del 21 de novembre, sobre l’ordenació de professions sanitàries.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.