Curs d’estimulació precoç de postgrau: postgrau d’estimulació precoç i desenvolupament psicomotor infantil (Triple grau + 10 crèdits ECTS)

L’atenció primerenca implica prevenir, detectar i intervenir en situacions problemàtiques en el desenvolupament dels nens en un intent d’assegurar el benestar físic, psicològic i social: el nen i la noia amb discapacitat, trastorns o amb risc de patir -los. El present postgrau de l’estimulació precoç i el desenvolupament psicomotor infantil té com a objectiu proporcionar als professors els coneixements i eines necessàries per al disseny i el desenvolupament d’accions preventives, optimitzant accions que facilitin la maduració adequada dels nens en totes les àrees evolutives. Així mateix, s’ofereix formació en habilitats psicomotores per oferir estímuls adequats al nen per a un desenvolupament adequat.

- Conegueu l’abast, la població objectiu i els principals models teòrics en l’atenció precoç. - Apreneu els patrons bàsics de diagnòstic i intervenció en nens amb trastorns evolutius des d’una perspectiva àmplia i multidisciplinària. - Detalleu els primers signes dels diferents trastorns i dificultats en el desenvolupament per fer una possible detecció precoç i una intervenció més eficaç. - Sabeu que es tracta d’habilitats psicomotores i de les seves àrees d’intervenció. - Conegueu el desenvolupament psicomotor i com s’adquireix l’esquema corporal. - Adquireix coneixement del nostre cos per treballar els diferents trastorns i alteracions. - Aprendre estratègies per dur a terme una bona intervenció socioeducativa psicomotora. - Coneix el concepte d’estimulació i el seu fonament. - Abordar l'estimulació des de la perspectiva terapèutica, centrada en el retard psicomotriu. - Conegueu els avantatges, les tècniques i les recomanacions del massatge infantil. - Intervenció en les primeres edats utilitzant com a element l’entorn aquàtic.

- Conegueu l’abast, la població objectiu i els principals models teòrics en l’atenció precoç. - Apreneu els patrons bàsics de diagnòstic i intervenció en nens amb trastorns evolutius des d’una perspectiva àmplia i multidisciplinària. - Detalleu els primers signes dels diferents trastorns i dificultats en el desenvolupament per fer una possible detecció precoç i una intervenció més eficaç. - Sabeu que es tracta d’habilitats psicomotores i de les seves àrees d’intervenció. - Conegueu el desenvolupament psicomotor i com s’adquireix l’esquema corporal. - Adquireix coneixement del nostre cos per treballar els diferents trastorns i alteracions. - Aprendre estratègies per dur a terme una bona intervenció socioeducativa psicomotora. - Coneix el concepte d’estimulació i el seu fonament. - Abordar l'estimulació des de la perspectiva terapèutica, centrada en el retard psicomotriu. - Conegueu els avantatges, les tècniques i les recomanacions del massatge infantil. - Intervenció en les primeres edats utilitzant com a element l’entorn aquàtic.

L’atenció primerenca implica prevenir, detectar i intervenir en situacions problemàtiques en el desenvolupament dels nens en un intent d’assegurar el benestar físic, psicològic i social: el nen i la noia amb discapacitat, trastorns o amb risc de patir -los. El present postgrau de l’estimulació precoç i el desenvolupament psicomotor infantil té com a objectiu proporcionar als professors els coneixements i eines necessàries per al disseny i el desenvolupament d’accions preventives, optimitzant accions que facilitin la maduració adequada dels nens en totes les àrees evolutives. Així mateix, s’ofereix formació en habilitats psicomotores per oferir estímuls adequats al nen per a un desenvolupament adequat.

El present postgrau de l’estimulació precoç i el desenvolupament psicomotor dels nens s’adreça a tècnics més alts en educació infantil, ajudants de jardí infantil, mestres d’educació primària, educació primària, educadors socials, psicòlegs, pedagogs, psicopedagues, etc. i, en general, qualsevol titulació universitària interessada en realitzar el seu treball professional en el camp d’ensenyament o qualsevol pare o mare que vulgui aprendre tècniques d’estimulació per a agències precoç i psicomotriu.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.