Postgrau en bullying: assetjament i ciberbully escolar + titulació universitària

L’assetjament i el ciberassetjament són realitats que els nois i les nenes viuen al món i tenen repercussions negatives sobre el seu benestar, el seu desenvolupament i l’exercici dels seus drets. Tots els nois i noies sense excepció tenen dret a protegir -se de totes les formes de violència i al desenvolupament de tot el seu potencial d’aprenentatge en un entorn segur. Amb la realització del present postgrau i l’escola, es proporcionaran coneixements bàsics per detectar situacions de ciberassetjament, així com la capacitat de dur a terme processos de prevenció i intervenció en casos d’assetjament escolar.

- Feu un enfocament teòric del tema de l’assetjament escolar, atenent la seva història, procés i evolució. - Conegueu les principals teories existents sobre l’origen de la violència i l’agressivitat i les conseqüències que té l’assetjament escolar per a la víctima, els observadors i el propi agressor. - Aprofundeix el concepte d’assetjament escolar, la seva definició, els diferents tipus d’assetjament i les característiques de tots els implicats. - Adquireix coneixements que ajudin a implementar un pla d’acció dedicat a la prevenció de l’assetjament escolar. - Identifiqueu els factors de risc i signes que adverteixen de la presència de l’assetjament escolar i de conèixer les estratègies que s’apliquen durant la intervenció. - Proporcionar coneixement sobre els diferents tipus de violència escolar, preparant els destinataris per identificar aquelles situacions susceptibles de experimentar aquest tipus de situacions. - Indiqueu les mesures de prevenció a tenir en compte per no experimentar el ciberassetjament a les escoles. - Analitzar les conseqüències presentades per una situació de ciberassetjament. - Planifiqueu un protocol d’acció abans del ciberassetjament.

- Feu un enfocament teòric del tema de l’assetjament escolar, atenent la seva història, procés i evolució. - Conegueu les principals teories existents sobre l’origen de la violència i l’agressivitat i les conseqüències que té l’assetjament escolar per a la víctima, els observadors i el propi agressor. - Aprofundeix el concepte d’assetjament escolar, la seva definició, els diferents tipus d’assetjament i les característiques de tots els implicats. - Adquireix coneixements que ajudin a implementar un pla d’acció dedicat a la prevenció de l’assetjament escolar. - Identifiqueu els factors de risc i signes que adverteixen de la presència de l’assetjament escolar i de conèixer les estratègies que s’apliquen durant la intervenció. - Proporcionar coneixement sobre els diferents tipus de violència escolar, preparant els destinataris per identificar aquelles situacions susceptibles de experimentar aquest tipus de situacions. - Indiqueu les mesures de prevenció a tenir en compte per no experimentar el ciberassetjament a les escoles. - Analitzar les conseqüències presentades per una situació de ciberassetjament. - Planifiqueu un protocol d’acció abans del ciberassetjament.

L’assetjament i el ciberassetjament són realitats que els nois i les nenes viuen al món i tenen repercussions negatives sobre el seu benestar, el seu desenvolupament i l’exercici dels seus drets. Tots els nois i noies sense excepció tenen dret a protegir -se de totes les formes de violència i al desenvolupament de tot el seu potencial d’aprenentatge en un entorn segur. Amb la realització del present postgrau i l’escola, es proporcionaran coneixements bàsics per detectar situacions de ciberassetjament, així com la capacitat de dur a terme processos de prevenció i intervenció en casos d’assetjament escolar.

Aquest postgrau de postgrau i ciberassetjament està dirigit a professionals de l’educació que vulguin conèixer més sobre els diferents tipus de violència escolar, especialment en el ciberassetjament, amb l’objectiu de proporcionar prou habilitats per identificar -la i poder controlar -la i establir processos de prevenció i intervenció.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.