Programació superior en media intercultural: certificatn en mediació i resolució de conflictes en conflicte social primària (Doble titultiven con 5 créditos ECTS)

Espanya ja és un país d’immigració i continuarà sent en el futur. Simplement passegeu pels carrers de les nostres ciutats per verificar com canvia profundament la geografia humana. Aquest nou escenari social demostra que el repte intercultural constitueix un requisit per a la ciutadania de principis del segle XXI. Pero esta exigencia es vívita i experimentada por cada individu en particular un partir de contextos existencials en els que se li en encaentre inmerso (Culturals, Lingüvesticos, de Clase), i Que constituye un element de identificador i de diferències de diferències de la conència. Aquest curs ofereix formació especialitzada i resolució de conflictes en l’atenció social primària.

- Feu un enfocament a la realitat de la diversitat cultural. - Descriviu els conceptes clau implicats en els processos de mediació. - Presenteu la realitat el conflicte i la seva resolució en l’entorn escolar per motius culturals. - Registrar i analitzar les característiques del conflicte que avalua la disposició de les parts implicades per participar en el procés d’intervenció. - Orientar i avaluar si el conflicte és probable que passi per un procés de mediació o si cal derivar -lo a altres serveis existents de la comunitat. - Seleccioneu i apliqueu els models i tècniques adequades a les característiques de la situació que vulgueu abordar. - Realitzeu el procés de mediació amb les parts implicades en el conflicte tenint en compte els seus interessos. - Definiu el procés de valoració i control de la intervenció que impliqui els implicats. - Realitzeu el procés de mediació i els seus resultats per part dels diferents agents que han participat en el procés. - Realitzeu el seguiment i l'avaluació del procés de mediació segons el disseny anterior per verificar l'adequació del programat. - Oferiu instruments a l’equip de treball per a la incorporació de mètodes de mediació en la planificació de programes i projectes.

Mediador intercultural, Educació.

Espanya ja és un país d’immigració i continuarà sent en el futur. Simplement passegeu pels carrers de les nostres ciutats per verificar com canvia profundament la geografia humana. Aquest nou escenari social demostra que el repte intercultural constitueix un requisit per a la ciutadania de principis del segle XXI. Però aquesta demanda és viscuda i experimentada per cada individu en particular des dels contextos existencials en què està immers (cultural, lingüístic, classe) i que constitueix un element d’identificació i diferenciació amb l’altre. Aquest curs ofereix formació especialitzada i resolució de conflictes en l’atenció social primària.

Aquest curs està dirigit a psicòlegs, treballadors socials, educadors socials, etc., que treballen o desitgen treballar en el servei d’atenció social primària de municipis, consells, comunitats autònomes, ONG, fundacions i institucions d’atenció social, primàries, etc.

Aquesta formació no s’inclou en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster i doctorat de la universitat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.