Solfeo i el curs de pedagogia musical per a nens a través del mètode Kodaly

El mètode Kodály, desenvolupat a mitjans del segle XIX pel músic i pedagog hongarès Zoltán Kodály, és una metodologia orientada a l’ensenyament de la música en el camp de l’educació primària i primària, basada en la seva postura segons la qual l’intel·lecte, les emocions i la personalitat de l’ésser humà poden desenvolupar i treballar mitjançant pràctiques musicals. Mitjançant aquest curs de mètode Kodaly, als estudiants se’ls ofereix els coneixements adequats per posar aquest mètode per ensenyar a Solfeo i la pedagogia musical per als nens.

Després de completar el curs del mètode Kodaly, els estudiants seran formats per utilitzar aquesta metodologia pedagògica centrada en l’ensenyament de la música per als nens. De manera més concreta, s’estableixen els objectius següents en aquest mètode Kodaly: - Conegueu les característiques i les diferències del Solfeo relatiu i del Solfeo absolut. - Feu una introducció al mètode Kodály. - Apreneu a dur a terme l’estudi rítmic i conceptual. - Coneix la notació musical. - Introduïu l’estudi d’intervals. - Caracteritzar la brúixola. - Realitzar daus melòdics i rítmics orals. - Analitzeu les escales. - Coneix el desenvolupament de la interpretació musical. - Identificar disminucions i augment rítmics. - Conegueu l’estudi harmoniós i melòdic. - Caracteritzar l’informe pedagògic de Kodály.

Després d’haver completat aquest curs de mètodes Kodaly, els estudiants hauran rebut la formació adequada per implementar aquest mètode pedagògic orientat a l’ensenyament de la música. Podeu aplicar els vostres coneixements desenvolupant una carrera professional en el camp de l’educació formal i no formal, en el camp de la psicologia, la psicopedagogia, la intervenció social amb menors, etc.

Gràcies a aquest curs de mètodes Kodaly, podeu adquirir les habilitats i habilitats professionals necessàries per poder implementar aquest mètode pedagògic orientat a la docència musical en nens com a eina per al seu desenvolupament intel·lectual, emocional i personal.

El mètode Kodály, desenvolupat a mitjans del segle XIX pel músic i pedagog hongarès Zoltán Kodály, és una metodologia orientada a l’ensenyament de la música en el camp de l’educació primària i primària, basada en la seva postura segons la qual l’intel·lecte, les emocions i la personalitat de l’ésser humà poden desenvolupar i treballar mitjançant pràctiques musicals. Mitjançant aquest curs de mètode Kodaly, als estudiants se’ls ofereix els coneixements adequats per posar aquest mètode per ensenyar a Solfeo i la pedagogia musical per als nens.

Aquesta formació no s’inclou en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster i doctorat de la universitat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.