Supervisar el curs en centres de menors

Els menors, sigui quin sigui el límit en què es fixa aquesta minoria, són portadors de drets, però no són ciutadans autònoms. Són en un moment en què cal protegir -los i educar -los. A més de la seva incapacitat per defensar i exercir els seus drets i per la seva debilitat a qualsevol abús, es troben en una situació de vulnerabilitat especial i, per tant, necessiten tota la força protectora de la legislació, l’administració i la societat com a garants del seu desenvolupament personal. Amb aquest curs, l’alumne aprendrà els coneixements necessaris per detectar possibles problemes socials i identificar patologies característiques d’aquestes situacions, així com per a la qualificació a l’hora d’intervenir i resoldre conflictes socials amb efectes negatius sobre els menors.

- Conegueu el paper dels serveis socials a Espanya, així com l’abast de la protecció per a la menor. - Definiu els conceptes de risc, indefensió i conflicte social per diferenciar les característiques específiques de cada situació. - Conegueu els diferents tipus d’abús i els signes característics de cadascun, per procedir a la seva prevenció i detecció. - Coneix la situació del crim juvenil, el consum de drogues en els joves i les circumstàncies dels menors estrangers per a la prevenció i la detecció. - Conegueu el procés d’intervenció en l’atenció residencial en centres de menors per executar els passos corresponents de l’esmentada intervenció. - Identifiqueu les directrius necessàries per a la interacció i la comunicació amb l’infant i l’adolescent en l’atenció residencial en centres de menors.

Educador, professor, conseller, psicòleg, pedagog, personal dels menors de menors, personal d’atenció residencial.

Aquest curs proporcionarà a l’alumne els coneixements necessaris per detectar possibles problemes socials i identificar patologies característiques d’aquestes situacions, així com per a la qualificació a l’hora d’intervenir i resoldre conflictes socials amb efectes negatius sobre els menors.

Aquest curs té com a objectiu tots aquells que vulguin orientar el seu futur treball cap a tasques educatives o psicosocials amb menors, concretament en la intervenció en situacions de risc o conflicte que el nen pugui patir. Així com per a tots aquells que vulguin ampliar els seus coneixements professionals sobre aquest àmbit d’acció.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.