Tallers i activitats culturals monitoritzen en animació turística i recreativa + tallers i jocs de rincones en educació infantil (doble grau amb 5 crèdits ECTS)

L’animació sociocultural com a alternativa per al treball cultural pot convertir -se en un mecanisme que contribueix a estimular la creativitat, la participació, la cohesió de grups i la satisfacció de les necessitats culturals de les persones. Aquest curs ofereix una formació especialitzada de tallers i activitats culturals de l’animació turística i recreativa que destaca la importància de la programació i el disseny d’aquest tipus de tallers i activitats. Però també ofereix formació especialitzada en tallers i racons de jocs en educació infantil, ja que dins de l’animació turística, un sector es pot dirigir a viatges escolars, etc.

- Tallers de programes i disseny i activitats culturals en el marc d’establiments per a activitats d’animació turística i recreativa, identificant i relacionant els recursos culturals presents en diferents entorns amb les seves possibilitats d’incorporació a programes d’animació turística i recreativa. - Seleccioneu i organitzeu els recursos i espais materials per dur a terme activitats culturals i recreatives, segons les característiques i les necessitats dels participants i els objectius proposats en el projecte o programa. - Tallers i activitats culturals directes i energitzades en el marc dels establiments d’activitats turístiques i recreatives, en els termes previstos en la seva programació i resolució dels incidents que poden sorgir - avalueu el desenvolupament dels tallers i les activitats culturals en el marc d’establiments d’activitats turístiques i recreatives i els seus resultats, per conèixer el nivell de satisfacció dels participants i el grau de compliment dels objectius planificats. - Fer un enfocament als conceptes clau relacionats amb el desenvolupament del nen, fent un èmfasi especial en les teories que el recolzin, les seves característiques generals, les dimensions, les necessitats, etc. - adquireixen coneixements sobre la distribució, la decoració i el condicionament de l’aula per facilitar l’aprenentatge sensorial dels nens. - Sabeu en què consisteixen els jocs i els tallers, com s’utilitzen i com s’han de desenvolupar. - Conegueu els diferents tipus d’activitats, jocs i tallers que s’utilitzen durant l’educació infantil per a diferents àmbits de coneixement.

Dins del món de les activitats físiques i esportives, cal conèixer els diferents camps de l’esport físic i l’animació recreativa. Així, aquest curs pretén proporcionar els coneixements necessaris per a tallers i activitats culturals amb finalitats d’animació turística i recreativa.

L’animació sociocultural com a alternativa per al treball cultural pot convertir -se en un mecanisme que contribueix a estimular la creativitat, la participació, la cohesió de grups i la satisfacció de les necessitats culturals de les persones. Aquest curs ofereix una formació especialitzada de tallers i activitats culturals de l’animació turística i recreativa que destaca la importància de la programació i el disseny d’aquest tipus de tallers i activitats. Però també ofereix formació especialitzada en tallers i racons de jocs en educació infantil, ja que dins de l’animació turística, un sector es pot dirigir a viatges escolars, etc.

Aquest curs de tallers i activitats culturals en animació turística i recreativa + tallers i parcs infantils en l’educació infantil s’adreça a professionals del món d’activitats físiques i esportives, concretament en esports físics i animació recreativa, dins de l’àrea professional de les activitats d’esport físic recreatiu i a tots els interessats en adquirir coneixements relacionats amb tallers i activitats culturals per a l’animació de turistes i activitats de recreació i activitats de recreació i activitats.

Aquesta formació no està inclosa en l’àmbit de la formació regulada oficial (educació infantil, educació primària, educació secundària, FP de formació professional oficial FP, batxillerat, títol universitari, màster universitari i doctorat). Per tant, es tracta d’una formació complementària i/o d’especialització, destinada a adquirir determinades habilitats, habilitats o aptituds de caràcter professional, que gairebé no podran ser com a mèrit en les bosses de treball i/o les competicions d’oposició, sempre dins de la secció de formació complementària i/o la formació contínua sempre essencial per revisar els requisits específics de les existències de treball públiques de la borsa de treball pública.