Curs d'Expert en Desenvolupament Cognitiu a l'Educació Infantil a través dels contes com a recurs pedagògic (Curs homologat i no disponible en Concursos per a Mestres d'Educació Infantil + 5 Crèdits ECTS)

- Identificar les capacitats individuals dels nens i nenes, referint-los a les etapes de desenvolupament. - Identificar i seqüenciar aprenentatges que afavoreixin el desenvolupament cognitiu, sensorial i motor. - Planificar l'organització temporal de la institució, verificant-ne l'adequació a les característiques i moments dels destinataris. - Analitzar, desenvolupar i aplicar instruments i tècniques d'avaluació que permetin la seva adaptació a diferents edats i contextos. - Definir i aplicar tècniques i procediments per avaluar l'aprenentatge dels nois i noies, comprovant les capacitats desenvolupades i els assoliments obtinguts. - Definir accions específiques per a nois i noies amb necessitats educatives especials/específiques. - Valorar l'exploració de les qualitats sensorials dels objectes com a mitjà per afavorir el desenvolupament infantil. - Valorar l'educació psicomotriu com a necessitat d'exploració humana per assolir el coneixement d'un mateix i de l'entorn, i per situar la intervenció educativa. - Realitzar una aproximació teòrica al desenvolupament psicològic infantil des dels seus diferents àmbits incloent el desenvolupament social, psicomotriu, cognitiu i creatiu de l'infant. - Comprendre en què consisteix el procés d'adquisició de la llengua i com es produeix el seu desenvolupament. - Adquirir coneixements bàsics sobre la literatura infantil, fent especial menció a les seves característiques i a les diverses formes en què es presenta. - Conèixer les aplicacions i els usos didàctics dels contes així com la metodologia que cal seguir per aconseguir una pràctica òptima del conte. - Reconèixer la importància i la influència positiva de la literatura infantil i de la pràctica de la narració en el desenvolupament, en els seus diferents àmbits, de l'alumnat d'Educació Infantil. - Adquirir les pautes de coneixement necessàries per col·laborar en el foment de la lectura infantil.