Formació en línia
Curs d'Expert en Joc Infantil: Desenvolupament, Estimulació i Teràpia + Psicologia Infantil (Doble Grau amb 5 Crèdits ECTS)
325 hores
5 ECTS
espanyol
Institucions educatives


Demana informació
Formació en línia
325 hores
5 ECTS
espanyol
Institucions educatives


Demana informació
Curs d'Expert en Joc Infantil: Desenvolupament, Estimulació i Teràpia + Psicologia Infantil (Doble Grau amb 5 Crèdits ECTS)
Suport multilingüe
Certificat digital inclòs
Assistent Phia
- Conèixer la importància del joc en el desenvolupament del nen. - Utilitzar els jocs infantils com a mitjà d'estimulació. - Identificar els diferents racons i tallers educatius que poden conformar l'aula. - Utilitzar el joc com a teràpia centrada en el nen. - Delimitar el concepte de desenvolupament des d'un enfocament global que integri els aspectes físics, cognitius, psicològics i emocionals de l'ésser humà. - Desenvolupar l'itinerari del curs evolutiu de l'infant, destacant les principals fites del seu desenvolupament des de l'etapa prenatal fins als nou anys. - Conèixer les principals manifestacions de la psicopatologia infantil i els mètodes d'avaluació, diagnòstic i tractament que utilitza la psicologia per abordar-les. - Analitzar el concepte d'intervenció psicoeducativa i conèixer-ne les principals funcions i objectius.
Mestres d'educació infantil / Pedagogs / Psicopedagogs / Psicòlegs / Professors d'audició i llenguatge / Animadors / Centres de Psicologia Infantil / Escoles d'Educació Infantil i Primària sostingudes amb fons públics o privats.
El Curs d'Expert en Joc Infantil: Desenvolupament, Estimulació i Teràpia + Psicologia Infantil (Doble Grau + 5 Crèdits ECTS) prepara l'estudiant per aprofundir en tot allò relacionat amb el joc infantil. És de vital importància conèixer la influència del joc en el desenvolupament infantil, així com el paper que té el joc com a mitjà estimulant i terapèutic. A més, aquest curs permet a l'estudiant avaluar les diferents realitats del desenvolupament evolutiu dels infants des d'un enfocament psicosocial.