Cours d'experts éducation musicale interculturelle Musicothérapie: expert en éducation musicale et interculturalité + musicothérapie (double degré avec 5 crédits ECTS)

L'éducation musicale fait partie du système éducatif espagnol depuis de nombreuses années, ce que nous allons gérer dans ce cours, c'est d'en tourner un de plus et d'apprendre à utiliser la musique comme instrument pour l'intégration de différentes sociétés. Ce cours nous fait connaître les caractéristiques des principaux genres musicaux de chaque société, ainsi que les instruments qui articulent un certain son à chacun de ces genres et cherchent à sensibiliser que la musique est un outil pour les troubles ludiques, éducatifs et thérapeutiques, qui ouvrent des canaux d'expression et de communication, empêche les troubles, stimule la créativité et se concentre sur des émotions saines pour normaliser l'apprentissage des conflits.

- Analyser le rôle joué par l'éducation musicale dans le système éducatif actuel. - Interpréter la signification de la musique comme un outil d'intégration culturelle. - Connaître la culture musicale des principales civilisations de l'histoire. - Identifiez les caractéristiques de la musique des pays avec plus d'émigration vers l'Espagne. - Reliez les origines de la musique espagnole avec une autre musique très éloignée. - Connaître le rôle de la musique en tant que transmetteur de la culture à travers les générations. - Fournir toutes ces compétences musicales et attitudes thérapeutiques nécessaires pour effectuer un bon travail en tant que musicothérapeute dans l'un de ses domaines d'application.

Expert en interculturalité dans les centres éducatifs / auxiliaires de l'éducation musicale dans les centres éducatifs / académies et autres centres connexes.

L'éducation musicale fait partie du système éducatif espagnol depuis de nombreuses années, ce que nous allons gérer dans ce cours, c'est d'en tourner un de plus et d'apprendre à utiliser la musique comme instrument pour l'intégration de différentes sociétés. Ce cours nous fait connaître les caractéristiques des principaux genres musicaux de chaque société, ainsi que les instruments qui articulent un certain son à chacun de ces genres et cherchent à sensibiliser que la musique est un outil pour les troubles ludiques, éducatifs et thérapeutiques, qui ouvrent des canaux d'expression et de communication, empêche les troubles, stimule la créativité et se concentre sur des émotions saines pour normaliser l'apprentissage des conflits.

Les éducateurs, les enseignants, les pédagogues, les psychopedagogues, les professionnels de la musique ou toute autre personne intéressée à connaître le rôle que la musique joue dans une société aussi mondialisée et comment utiliser cette musique pour l'intégration de différentes cultures.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.