Master en médiation culturelle: Master en médiateur culturel + diplôme universitaire

Établissement d'enseignement
Mode En ligne
Durée 1500 heures
Crédits 5 ects
Langues Espagnol
1.795
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Demande d'information

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Programme d'études

Résumé

Avec ce maître en médiateur culturel recevra une formation spécialisée dans le domaine. À l'heure actuelle, il existe une grande diversité culturelle dans les pays occidentaux, pour eux, il est important d'avoir une formation spécialisée dans cette affaire qui est responsable de la résolution des conflits et de la prévention de les prévenir dans des situations dans lesquelles des problèmes peuvent survenir en raison de la culture traditionnelle du pays. Avec ce maître en médiateur culturel apprendra à être un médiateur dans les situations d'école, de famille et de travail.

Objectifs

- Connaître la portée de l'éducation inclusive et spéciale. - École et classe inclusives. - Organisez le centre éducatif comme un élément générateur d'inclusion et de réponse à l'attention à la diversité. - Effectuer une évaluation didactique. - Répondre extraordinairement à l'attention à la diversité. - Connaître les compétences d'un médiateur pour faciliter l'intervention dans les processus de médiation familiale. - Offrez un aperçu général des situations de conflit existantes dans la famille, comme contexte dans lequel les processus de médiation sont développés. - Connaître le développement d'un atelier de résolution des conflits dans la médiation familiale pour l'exécuter dans la pratique. - Connaître les techniques en fonction des objectifs de la médiation familiale pour les exécuter dans la pratique. - Acquérir les connaissances nécessaires pour développer des techniques en pratique en fonction de la participation des experts. - Connaître les techniques et les compétences les plus importantes pour la résolution des conflits dans la médiation familiale. - Faites une approche de la réalité de la diversité culturelle. - Décrire les concepts clés impliqués dans les processus de médiation. - Présenter la réalité le conflit et sa résolution dans l'environnement scolaire pour des raisons culturelles. - Décrivez la réalité de la médiation interculturelle dans l'environnement scolaire et sa nature procédurale. - Présenter la figure du médiateur et ses compétences. - Interpréter simultanément dans la langue des signes espagnol (LSE), le message émis dans la langue orale et vice versa. - Utilisez la langue des signes espagnol à diverses fins et valorisant son importance en tant que source d'information, de plaisir et de loisirs en tant que moyen d'accès à une communauté, à un mode de vie différent de la vôtre, se référant à la fois à la communauté sourde et sourde.

Opportunités professionnelles

- Connaître la portée de l'éducation inclusive et spéciale. - École et classe inclusives. - Organisez le centre éducatif comme un élément générateur d'inclusion et de réponse à l'attention à la diversité. - Effectuer une évaluation didactique. - Répondre extraordinairement à l'attention à la diversité. - Connaître les compétences d'un médiateur pour faciliter l'intervention dans les processus de médiation familiale. - Offrez un aperçu général des situations de conflit existantes dans la famille, comme contexte dans lequel les processus de médiation sont développés. - Connaître le développement d'un atelier de résolution des conflits dans la médiation familiale pour l'exécuter dans la pratique. - Connaître les techniques en fonction des objectifs de la médiation familiale pour les exécuter dans la pratique. - Acquérir les connaissances nécessaires pour développer des techniques en pratique en fonction de la participation des experts. - Connaître les techniques et les compétences les plus importantes pour la résolution des conflits dans la médiation familiale. - Faites une approche de la réalité de la diversité culturelle. - Décrire les concepts clés impliqués dans les processus de médiation. - Présenter la réalité le conflit et sa résolution dans l'environnement scolaire pour des raisons culturelles. - Décrivez la réalité de la médiation interculturelle dans l'environnement scolaire et sa nature procédurale. - Présenter la figure du médiateur et ses compétences. - Interpréter simultanément dans la langue des signes espagnol (LSE), le message émis dans la langue orale et vice versa. - Utilisez la langue des signes espagnol à diverses fins et valorisant son importance en tant que source d'information, de plaisir et de loisirs en tant que moyen d'accès à une communauté, à un mode de vie différent de la vôtre, se référant à la fois à la communauté sourde et sourde.

Pour vous préparer

Avec ce maître en médiateur culturel recevra une formation spécialisée dans le domaine. À l'heure actuelle, il existe une grande diversité culturelle dans les pays occidentaux, pour eux, il est important d'avoir une formation spécialisée dans cette affaire qui est responsable de la résolution des conflits et de la prévention de les prévenir dans des situations dans lesquelles des problèmes peuvent survenir en raison de la culture traditionnelle du pays. Avec ce maître en médiateur culturel apprendra à être un médiateur dans les situations d'école, de famille et de travail.

A qui s'adresse-t-il ?

Le maître actuel en médiateur culturel vise tous ceux qui souhaitent se spécialiser dans la médiation culturelle. De plus, cette formation peut être un complément parfait aux psychologues et aux psychopedagogues.

Caractère officiel

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.

Méthodologie

Notre méthodologie allie technologie, pédagogie et empathie pour un apprentissage adapté à vos besoins.

Vous donnez le rythme, décidez du chemin et l’intelligence artificielle vous accompagne pour que vous appreniez mieux, avec du sens et du sens.

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Votre style, vos intérêts et votre niveau définissent l'itinéraire. Vous êtes le point de départ.

Le constructivisme en action

Explorez, expérimentez et appliquez. Apprendre signifie comprendre, pas mémoriser.

Une IA qui vous accompagne, pas vous dirige

PHIA, notre assistant d'intelligence artificielle vous guide sans limiter votre autonomie.

Évaluation sans pression

Rétroaction continue et adaptative. Parce que l’apprentissage est un processus, pas un nombre.

Certification

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Double degré: - Titling of Master in Cultural Mediator avec 1500 heures émis par Euroinnova International Online Education, membre de l'AEEN (Association des écoles de commerce espagnol) et reconnue avec l'excellence académique en éducation en ligne par QS World University Rankings - University Degré en médiation interculturelle avec 5 ECT et 125 heures de crédits universitaires. Le cours de notation en tant que mérites pour accéder aux oppositions à la fonction publique enseignante dans tous les CC. Aa., Selon R.D.276/2007 du 23 février (BOE 2/3/2007). Ceci est effectué dans le plan de formation permanent de l'Université Antonio de Nebrija

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