Master européen coaching éducatif: maîtrise en coaching éducatif + diplôme universitaire

Si vous êtes intéressé par le domaine de l'éducation et que vous souhaitez acquérir les connaissances essentielles sur le coaching éducatif, c'est votre temps, avec le maître en coaching éducatif, vous pouvez connaître les aspects nécessaires pour effectuer ce travail de la meilleure façon possible. Le coaching éducatif englobe plusieurs domaines de l'éducation, dans ce cas, nous prêterons attention à des concepts tels que les soins précoces, la psychologie de l'enfant ou l'intervention psychoéducative dans les difficultés d'apprentissage. Grâce à la réalisation de ce maître en coaching éducatif, vous pouvez apprendre les facteurs fondamentaux de cet environnement pour remplir sa fonction de manière professionnelle.

Les objectifs à atteindre avec la réalisation de ce maître en coaching éducatif sont les suivants: - Connaître la portée, la population cible et les principaux modèles théoriques en début de soins. - Apprenez les modèles de base de diagnostic et d'intervention chez les enfants souffrant de troubles évolutifs d'une perspective large et multidisciplinaire. - Détails les premiers signes des différents troubles et difficultés dans le développement pour permettre une détection précoce et une intervention plus efficace. - délimiter le concept de développement à partir d'une approche globale qui intègre les aspects physiques, cognitifs, psychologiques et affectifs de l'être humain. - Développer l'itinéraire du cours évolutif de l'enfant mettant l'accent sur les principaux étapes de son développement du stade prénatal à neuf ans. - Analyser le concept d'intervention psychoéducative et connaître ses principales fonctions et objectifs. - Entrez les concepts d'apprentissage et de mémoire et leur emplacement cérébral - Connaissez le processus d'évaluation pour détecter les difficultés d'apprentissage des enfants. - Connaître les particularités de l'environnement social des enfants ayant des difficultés d'apprentissage. - Expliquez les mesures qui peuvent être effectuées à l'école pour aider les enfants à avoir ce type de difficulté. - Introduire le coaching comme une alternative qui modifie le style de vie personnel de l'élève, offrant un chemin d'amélioration de la qualité de vie. - Acquérir les connaissances, les compétences et les compétences nécessaires au développement théorique et pratique des principes de base du coaching éducatif. - Promouvoir le développement personnel dérivé de la mise en œuvre d'une culture de coaching.

En faisant cette maîtrise en coaching éducatif, vous pouvez travailler dans les collèges d'enseignement de l'enfance et du primaire et dans les instituts d'éducation obligatoire. Dessinez-vous professionnellement dans des centres d'éducation spéciale et dans des associations d'éducation spéciale. Il travaille dans le renforcement éducatif et l'intervention psychoéducative.

Le maître en coaching éducatif vous prépare à connaître les caractéristiques spécifiques du coaching éducatif, mettant l'accent sur des questions telles que les difficultés d'apprentissage et la façon de les détecter. Il vous prépare également à connaître les aspects de base lorsqu'ils traitent et interagissent avec les jeunes enfants avec des troubles évolutifs possibles.

Ce maître en coaching éducatif vise tous les enseignants de l'éducation des nourrissons, de l'éducation primaire, des éducateurs sociaux, des psychologues, des pédagogues. Ainsi que les professionnels de l'éducation intéressés par une formation de qualité qui leur permet de faire face à l'évolution de la réalité des salles de classe et des nouvelles compétences nécessaires à l'exercice de leur profession.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.