Postgraduate en coaching éducatif et didactique de l'anglais pour les professeurs de lycée en anglais (cours approuvé et caremable en opposition pour les professeurs d'anglais: double degré + 5 crédits ECTS)

Ce diplôme de troisième cycle en coaching éducatif et didactique de l'anglais pour les enseignants du secondaire offre une formation spécialisée et visant à promouvoir le développement personnel de l'élève. Le contenu de l'ordre du jour est dirigé, en suivant les principes de coaching, pour planifier et réaliser un projet éducatif qui intègre toutes les dimensions de la personne, pour favoriser la réalisation de leurs objectifs.

- Introduire le coaching comme une alternative qui modifie le style de vie personnel de l'élève, offrant un chemin d'amélioration de la qualité de vie. - Acquérir les connaissances, les compétences et les compétences nécessaires au développement théorique et pratique des principes de base du coaching éducatif. - Promouvoir le développement personnel dérivé de la mise en œuvre d'une culture de coaching. - Formation en neuropsychologie appliquée à l'éducation aux professionnels de l'éducation, aux psychologues, aux psychopedagogues et aux éducateurs - fournissent de nouveaux trajectoires de connaissances des élèves de l'agence - enrichir et mettre à jour les méthodologies des neurosciences appliquées en classe pour optimiser les performances scolaires

- Introduire le coaching comme une alternative qui modifie le style de vie personnel de l'élève, offrant un chemin d'amélioration de la qualité de vie. - Acquérir les connaissances, les compétences et les compétences nécessaires au développement théorique et pratique des principes de base du coaching éducatif. - Promouvoir le développement personnel dérivé de la mise en œuvre d'une culture de coaching. - Formation en neuropsychologie appliquée à l'éducation aux professionnels de l'éducation, aux psychologues, aux psychopedagogues et aux éducateurs - fournissent de nouveaux trajectoires de connaissances des élèves de l'agence - enrichir et mettre à jour les méthodologies des neurosciences appliquées en classe pour optimiser les performances scolaires

Ce diplôme de troisième cycle en coaching éducatif et didactique de l'anglais pour les enseignants du secondaire offre une formation spécialisée et visant à promouvoir le développement personnel de l'élève. Le contenu de l'ordre du jour est dirigé, en suivant les principes de coaching, pour planifier et réaliser un projet éducatif qui intègre toutes les dimensions de la personne, pour favoriser la réalisation de leurs objectifs.

Le troisième cycle actuel en coaching éducatif et didactique de l'anglais pour les enseignants du secondaire en anglais s'adresse à tous ces professeurs d'anglais et, en général, à tout diplôme universitaire intéressé à effectuer leur travail professionnel dans le domaine de l'enseignement. Les professionnels de l'éducation intéressés par une formation de qualité qui leur permet de faire face à l'évolution de la réalité des salles de classe et des nouvelles compétences nécessaires à l'exercice de leur profession. Aussi pour ceux qui souhaitent obtenir un diplôme universitaire homologué.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.