Attention au cours aux étudiants pudiques: expert en attention aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux dans la stimulation multisensorielle de Ludoteca + (double degré avec 5 crédits ECT)

Ce cours d'experts en attention aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux dans la stimulation multisensorielle Ludoteca + (double degré + 5 crédits ECTS) offre une formation spécialisée dans le domaine. Nous devons savoir que dans le domaine de l'éducation, il est nécessaire de connaître l'importance de savoir comment assister et de surveiller les activités des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux, de participer au développement de leurs programmes de formation et de loisirs. Dans le même temps, les connaissances nécessaires peuvent être acquises pour pouvoir jouer le rôle de Ludoteca Monitor, un espace pour la réalisation des loisirs créatifs et des activités de temps libre des enfants. En outre, la classe multisensorielle va au-delà d'être un simple outil éducatif pour les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, c'est une thérapie stimulante contrôlée dont l'objectif est l'intégration des sens et l'amélioration de la qualité de vie chez toutes les personnes ayant un déficit physique ou psychique spécifique.

- accompagner les étudiants avec des besoins éducatifs spéciaux. - Servir les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux. - Mettre en œuvre des personnes d'autonomie et d'hygiène dans les toilettes des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux. - Distinguer les aspects pédagogiques de l'éducation de la petite enfance. - Localisez les Playbins dans le cadre éducatif et social. - Connaître l'organisation des joueurs. - Établir le concept de jeu et sa relation avec l'éducation. - Coordonner le développement des jeux. - Distinguer différents jeux pour le plaisir, éduquer et favoriser l'estime de soi. - Définissez les caractéristiques d'un moniteur de bibliothèques de jeu et leurs connaissances en premiers soins. - Apprenez les outils pour comprendre et stimuler la croissance. - Connaître les différents types de stimulations qui peuvent être appliquées en fonction des différents besoins des étudiants. - Déterminer les caractéristiques du développement cognitif, moteur et sensoriel dans l'enfance. - Décrivez l'importance des compétences psychomotrices dans la première étape de la vie de l'enfant. - Spécifiez les besoins des étudiants handicapés et l'importance de réaliser une intervention dans la stimulation. - Spécifiez et limitez le concept de stimulation multisensorielle. - Décrire l'espace de sniezelen pour la stimulation multisensorielle. - Développement de la méthodologie et des matériaux utilisés dans la stimulation multisensorielle.

Éducation, formation, psychologie, pédagogie, santé, animation.

Ce cours d'experts en attention aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux dans la stimulation multisensorielle Ludoteca + (double degré + 5 crédits ECTS) offre une formation spécialisée dans le domaine. Nous devons savoir que dans le domaine de l'éducation, il est nécessaire de connaître l'importance de savoir comment assister et de surveiller les activités des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux, de participer au développement de leurs programmes de formation et de loisirs. Dans le même temps, les connaissances nécessaires peuvent être acquises pour pouvoir jouer le rôle de Ludoteca Monitor, un espace pour la réalisation des loisirs créatifs et des activités de temps libre des enfants. En outre, la classe multisensorielle va au-delà d'être un simple outil éducatif pour les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, c'est une thérapie stimulante contrôlée dont l'objectif est l'intégration des sens et l'amélioration de la qualité de vie chez toutes les personnes ayant un déficit physique ou psychique spécifique.

Ce cours s'adresse aux professionnels du monde de l'éducation et de la socio-animation, en particulier en réponse aux étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux dans des centres ludiques, dans la formation professionnelle et l'éducation, et tous ceux qui souhaitent accompagner les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux et effectuer leur travail dans les playbins, l'utilisation de la méthodologie, des techniques et des ressources.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.