Cours de psychopedagogie enfant

Établissement d'enseignement
Mode En ligne
Durée 150 heures
Langues Espagnol
360
Pago en cuotas sin intereses Acceso para siempre para consultar tu curso

Demande d'information

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Programme d'études

Résumé

Le cours de psychopedagogie pour enfants vous forme pour acquérir les connaissances de base sur le développement de l'enfance, ainsi que vous proposez de connaître les principaux types de troubles qui se manifestent dans la scène des enfants. De plus, cela vous permettra de découvrir quelles sont les principales techniques et outils psychopedagogiques utilisés dans l'évaluation diagnostique et leur traitement. Cela vous facilitera d'entrer et de vous spécialiser dans un monde passionnant dans lequel la psychologie et la pédagogie fusionnent pour répondre aux principales adversités auxquelles nos mineurs sont confrontés en ce qui concerne leur développement et pour offrir aux familles différents outils pour répondre aux besoins de leurs enfants.

Objectifs

- Connaître le contexte et les principales caractéristiques des troubles de l'enfance les plus courants. - Acquérir des compétences pour effectuer l'évaluation et le diagnostic des cas de troubles de l'enfant. - Apprenez les principales techniques et outils du traitement psychopedagogique des troubles de l'enfance. - Évaluer l'importance de la détection précoce et de la prévention des cas de développement des troubles de l'enfant.

Opportunités professionnelles

Développez votre carrière professionnelle en tant que spécialiste du traitement psychopedagogique des troubles de l'enfance dans des armoires privées ou en tant que professionnels d'intervention clinique qui développent leur travail professionnel dans différents domaines tels que les écoles ou les entités visant à cet effet, ou également dans les associations ou les ONG.

Pour vous préparer

Le cours actuel de la psychopedagogie des enfants vous prépare à une intervention psychopedagogique avec les enfants de la scène des enfants, qui présentent un certain type de trouble des plus courants. Il vous permet de savoir d'une manière générale les principaux troubles et comment ils sont traités de la psychopedagogie clinique. De plus, il vous offre des outils pour intervenir avant les différents types de troubles de l'enfance.

A qui s'adresse-t-il ?

Destiné à diplômé dans la branche de l'intervention clinique, principalement des psychologues et des psychopedagogues intéressés par l'intervention avec des mineurs, principalement en soins précoces, ainsi que des professionnels qui souhaitent continuer à se former.

Caractère officiel

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.

Méthodologie

Notre méthodologie allie technologie, pédagogie et empathie pour un apprentissage adapté à vos besoins.

Vous donnez le rythme, décidez du chemin et l’intelligence artificielle vous accompagne pour que vous appreniez mieux, avec du sens et du sens.

Un apprentissage véritablement personnalisé

Votre style, vos intérêts et votre niveau définissent l'itinéraire. Vous êtes le point de départ.

Le constructivisme en action

Explorez, expérimentez et appliquez. Apprendre signifie comprendre, pas mémoriser.

Une IA qui vous accompagne, pas vous dirige

PHIA, notre assistant d'intelligence artificielle vous guide sans limiter votre autonomie.

Évaluation sans pression

Rétroaction continue et adaptative. Parce que l’apprentissage est un processus, pas un nombre.

Certification

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Diplôme délivré et approuvé par l'Institut européen des études commerciales. "L'enseignement non officiel et ne conduisant pas à obtenir un officiel ou un certificat de professionnalisme."

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