Cours supérieur en pédagogie active et expérientielle en éducation infantile + diplôme universitaire
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Programme
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Resumen
L'éducation de l'enfance vit un moment crucial, où la pédagogie active et expérientielle est un besoin dominant. Le cours supérieur de la pédagogie active et expérientielle dans l'éducation des nourrissons offre une formation innovante, conçue pour développer des compétences essentielles dans l'enseignement, la promotion d'un apprentissage important et émotionnellement connecté. Grâce à des méthodologies telles que Montessori et Waldorf, vous apprendrez à adapter votre approche éducative aux besoins de chaque enfant, favorisant leur curiosité et leur créativité. Le secteur de l'éducation exige des professionnels formés qui comprennent l'importance de méthodes telles que l'apprentissage basé sur le projet. Cette formation vous donne une occasion unique de mettre en évidence dans un environnement en plein essor, où la demande de main-d'œuvre augmente. Inscrivez-vous et transformez votre passion pour l'enseignement en une carrière pleine de possibilités!
Objetivos
Salidas profesionales
Para que te prepará
Le cours supérieur de la pédagogie active et expérientielle dans l'éducation de la petite enfance vous prépare à mettre en œuvre des méthodologies innovantes en classe, améliorant l'apprentissage par l'expérience. Après avoir terminé le cours, vous pouvez appliquer des approches telles que l'apprentissage basé sur le projet et la pédagogie Dewey ou Montessori, des stratégies d'adaptation aux besoins de vos élèves. De plus, vous développerez des compétences dans l'évaluation des processus éducatifs et vous promouvrez un environnement d'apprentissage collaboratif et actif, promouvant le développement intégral des enfants.
A quién va dirigido
Le cours supérieur de la pédagogie active et expérientielle dans la petite enfance s'adresse aux professionnels et aux diplômés dans le domaine de l'éducation qui souhaitent enrichir leurs connaissances. Ce cours propose des outils sur les pédagogies innovantes, telles que la méthode Montessori et la pédagogie Waldorf, ainsi que des approches d'apprentissage basées sur le projet. C'est une opportunité pour ceux qui cherchent à mettre à jour et à améliorer leur pratique éducative dans l'enseignement des enfants.
Carácter Oficial
Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.
Nuestra metodología combina tecnología, pedagogía y empatía para un aprendizaje a tu medida.
Tú marcas el ritmo, decides el camino y una inteligencia artificial te acompaña para que aprendas mejor, con sentido y propósito.
Aprendizaje personalizado de verdad
Tu estilo, intereses y nivel definen el recorrido. Tú eres el punto de partida.
Constructivismo en acción
Explora, experimenta y aplica. Aprender significa entender, no memorizar.
IA que te acompaña, no que te dirige
PHIA, nuestra asistente de inteligencia artificial te guía sin limitar tu autonomía.
Evaluación sin presión
Feedback continuo y adaptativo. Porque aprender es un proceso, no una cifra.
Certification
Double degré: - Diplôme de cours plus élevé en pédagogie active et expérientielle en éducation de la petite enfance avec 400 heures émises par Red Educa, Specialized Center in Education in Education - University en pédagogie active avec 5 crédits universitaires ECTS. Le cours de notation en tant que mérites pour accéder aux oppositions à la fonction publique enseignante dans tous les CC. Aa., Selon R.D.276/2007 du 23 février (BOE 2/3/2007). Ceci est effectué dans le plan de formation permanent de l'Université Antonio de Nebrija
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