Master en formation permanente en éducation de la petite enfance + 60 crédits ECTS

Avec le maître en formation permanente dans l'éducation de la petite enfance, vous aurez la possibilité de vous spécialiser dans une étape aussi importante que celle-ci. Vous acquérerez les connaissances et les compétences nécessaires pour faire face à cette étape éducative et contribuerons positivement à son développement. Comme nous le savons, les premières années de l'enfant sont cruciales pour effectuer des processus d'apprentissage pédagogique productifs, car c'est le cas lorsqu'ils sont développés dans tous les domaines, cognitifs, sensoriels, affectifs, psychomoteurs et langues. Vous connaîtrez les aspects les plus importants du développement de l'enfant, l'importance des soins précoces et les besoins éducatifs spéciaux qui peuvent survenir au cours de cette étape. Le programme d'études, la méthodologie, la coéducation, l'interculturalité et la nutrition au stade des enfants.

Le maître de l'éducation de la petite enfance a les objectifs suivants: - Offrez une approche des principes législatifs sur lesquels l'éducation interculturelle est soutenue, ainsi que les orientations pour travailler l'interculturalité dans la classe d'éducation infantile. - Offrez une approche de la coéducation en réponse à la demande et à la nécessité d'une éducation à l'égalité au stade de l'éducation de l'enfance. - Acquérir une compétence pratique qui permet le développement d'activités de prévention des risques professionnels dans les centres pour enfants. - Comprendre le processus d'acquisition du langage et du développement de celui-ci, en acquérant également des connaissances sur l'origine de la littérature pour enfants, ses caractéristiques et diverses façons dont il est actuellement présenté. - Comprendre et appliquer des méthodes éducatives, des jeux et des ateliers clés. - Présenter les concepts de base de la diététique et de la nutrition, appliqués à l'âge des enfants. - Connaître les types d'altération du comportement, leurs causes et leurs conséquences pour pouvoir effectuer une intervention psychoéducative chez les enfants de 0 à 13 ans.

Le maître de formation permanente dans l'éducation de la petite enfance s'adresse principalement aux professionnels de l'éducation ou à tout domaine, qui souhaitent développer leur travail professionnel dans les centres éducatifs publics et privés. Acquérir les compétences et compétences nécessaires pour servir les enfants de 0 à 6 ans et offrir une qualité et une éducation individualisée.

Avec le Master en formation permanente dans l'éducation de la petite enfance, vous aurez la possibilité de connaître le développement psychologique, cognitif, sensoriel, affectif et du langage à l'âge des enfants. Vous serez conscient de l'importance des soins précoces et capable d'identifier le possible de N.E.E. À l'intérieur de la classe. Vous apprenez à réaliser une organisation à travers des ateliers et des coins et connaissez les aspects curriculaires les plus notables dans cette étape.

Le maître de formation permanente en éducation de la petite enfance est adressé à tout professionnel dans le domaine de l'éducation, qui souhaite acquérir, améliorer ou développer ses connaissances concernant la phase d'éducation de la petite enfance. Acquérir les compétences nécessaires pour développer leur travail d'enseignement en classe et offrir une formation de qualité à tous les étudiants.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.