Master européen en spécialiste de l'enseignement virtuel en eLearning, M-Learning et Moodle

Ce maître dans l'enseignement virtuel vous offre une formation spécialisée dans le domaine. Nous devons savoir que l'e-learning est une formation "juste à temps", une formation où et quand vous en avez besoin. L'apprentissage en ligne est extrêmement efficace, grâce à l'utilisateur devient le centre du processus d'apprentissage. L'incorporation des technologies de l'information et de la communication dans le domaine académique a apporté avec elle non seulement pour soutenir les activités des programmes et de la recherche, mais a conduit à l'échange d'informations entre les étudiants et les enseignants de manière dynamique à travers le réseau, qui a donné naissance à la création de nouveaux environnements d'apprentissage basés sur l'utilisation d'Internet comme diffuseur moyen des connaissances. Cette approche éducative intègre de nouveaux modèles pédagogiques de la conduite de la classe pour les transformer en un domaine de connaissances ouverts où l'enseignant doit développer des fonctions de leadership en élevant des idées, des théories et des méthodes de collaboration virtuelles afin d'améliorer le processus d'apprentissage. Ce maître dans l'enseignement virtuel offre tout ce dont vous avez besoin pour être en mesure de transporter un campus virtuel ou une plate-forme d'enseignement virtuel.

- Apprenez tout ce qui concerne l'enseignement virtuel. - Coordonner une plate-forme d'enseignement virtuelle. - Connaissez tous les aspects les plus importants d'un campus virtuel afin que l'enseignement soit de la plus haute qualité possible. - Apprenez les concepts de base de l'UNE 66181 de la formation virtuelle. - Connaître le fonctionnement de la formation en ligne. - Gérer les projets de formation. - Développer la capacité du domaine technique, en connaissant les fonctions du numéro de téléphone. - Acquérir les capacités nécessaires pour effectuer des fonctions des enseignants dans une formation privée ou une académie. - Acquérir les compétences pédagogiques et didactiques nécessaires à la conception, à la planification, à la gestion et à la mise en œuvre d'un plan de formation, à la fois dans le domaine des affaires et dans la formation officielle non réglementée. - Déterminer les fichiers multimédias. - Concevoir le produit multimédia. - Générer et publier des produits multimédias. - Gérer et contrôler la qualité du produit multimédia. - Identifiez les programmes utilisés pour la conception de fichiers multimédias. - Décrivez les bases théoriques l'apprentissage mobile. - Décrire les caractéristiques et les fonctionnalités des appareils mobiles. - Étudiez la conception et la création de contenus éducatifs mobiles. - Connaître la forme d'utilisation de la plate-forme Moodle sur les appareils mobiles. - Analyser l'application pratique de M-Learning.

Il développe son activité professionnelle pour effectuer un bon enseignement virtuel, via un campus virtuel ou une plate-forme d'enseignement / téléphone virtuel / une formation en ligne

Ce maître dans l'enseignement virtuel se prépare à se spécialiser dans le téléphone, la formation virtuelle ou l'enseignement virtuel pour gérer avec succès un campus virtuel ou une plate-forme d'enseignement virtuel.

Ce maître dans l'enseignement virtuel s'adresse à tous ceux qui s'intéressent au monde du téléphone, de la formation virtuelle ou de l'enseignement virtuel et souhaitent apprendre à gérer avec succès un campus virtuel ou une plate-forme d'enseignement virtuel.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.