MF1869-3 Planification des cours, organisation, gestion et évaluation des projets éducatifs pour les enfants et les jeunes

Grâce au module de formation de la planification, de l'organisation, de la gestion et de l'évaluation des projets éducatifs en temps libre des enfants, vous pouvez planifier, organiser, gérer, dynamiser et évaluer des projets sans temps d'éducation, destiné à l'enfance et aux jeunes dans tous ses aspects, en les représentant en interne et en externe, en assumant la création, le contrôle et la revitalisation de l'équipe du personnel du moniteur. Soulignant les équipes de personnel de surveillance, les dynamiser et les superviser dans des projets éducatifs gratuits et jeunes pour les enfants.

- Incorporer dans le projet de temps libre Les implications qu'elle a dans le cadre actuel, analysant la diversité, les changements sociaux et culturels, afin d'établir le contexte d'intervention. - Établir l'éducation dans les valeurs dans le temps d'éducation du temps d'éducation en tant qu'outil de socialisation pour la participation sociale. - Établir des cadres de référence du projet pour l'intervention éducative en temps libre. - Planifiez des projets en temps libre éducatif, à développer chez les enfants et les jeunes.

Il développe son activité professionnelle dans la sphère publique et privée, dans les domaines de l'organisation, de l'animation et de la revitalisation des activités d'éducation des enfants et des jeunes. Les domaines des activités sont les suivants: activités socio-éducatives du temps libre, activités de temps libre dans les services éducatifs à l'intérieur et à l'extérieur du cadre scolaire. Ils pourront développer leur compétence dans toute organisation qui envisage la réalisation des programmes de dynamisation du temps d'éducation des enfants et des jeunes dans le cadre d'un projet éducatif. Dans le développement de l'activité professionnelle, les principes d'accessibilité universels sont appliqués conformément à la législation actuelle.

This training adjusts to the training itinerary of the MF1869_3 training module, organization, management and evaluation of children's and youth -free educational project respective calls that are publishing the different autonomous communities, as well as the Ministry of Labor itself (Royal Decree 659/2023, of July 18, which develops the management of the professional training system and establishes a permanent procedure for the accreditation of professional competences acquired by work experience or non -formal entraînement).

Ce module de formation s'adresse à tous ceux qui souhaitent acquérir une préparation spécifique telle que les dynamizants du temps d'enseignement des enfants et des jeunes pour rejoindre un emploi dans une école de loisirs et un temps libre, un camp, une école, etc. ainsi que tous les professionnels du secteur qui souhaitent améliorer ou mettre à jour leur formation et souhaiter s'entraîner pour occuper des postes de responsabilité dans ce domaine.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.