Pédagogie Master: Master européen en sciences de la pédagogie avec 20 ects

La spécialité de la pédagogie thérapeutique se consacre à la promotion de l'attention et au développement de la prévention des besoins spécifiques de soutien à l'éducation chez les étudiants. L'aide pour prêter des étudiants doit être basée sur la nature, le degré de besoin et sa difficulté d'accès au programme d'études. En aucun cas, la responsabilité du professeur ne doit pas les interventions des autres professionnels de l'enseignement pour permettre à l'intégration standardisée et inclusive des étudiants atteints de N.E.A.E. Ce cours offre une vision pratique et éducative de la pédagogie thérapeutique. Grâce à la réalisation de ce maître en sciences de la pédagogie, il sera en mesure de se spécialiser dans les sciences de la pédagogie et d'exécuter des fonctions telles que l'organisation scolaire, les soins socio-éducatifs et la neuropiscologie de l'éducation.

- Formation en neuropsychologie appliquée à l'éducation aux professionnels de l'éducation, aux psychologues, aux psychopedagogues et aux éducateurs - fournissent de nouvelles façons de connaître les élèves de l'âge scolaire - enrichir et mettre à jour les méthodologies des neurosciences appliquées en classe pour optimiser les performances scolaires - connaître le concept d'organisation et l'appliquer à l'organisation scolaire des centres d'enseignement. - Sachez quelles théories organisationnelles peuvent être trouvées dans les centres éducatifs, perspectives ou paradigmes dans l'organisation. - Appliquer dans le centre éducatif La structure du système éducatif établie par la législation actuelle. - Connaître les métaphores et les modèles du centre éducatif. - Développer un projet éducatif en tenant compte des caractéristiques du centre éducatif et du contexte dans lequel il est enveloppé. - Approfondir les éléments qui font partie de l'organisation scolaire tels que la gestion, les enseignants, les élèves, l'espace et le temps scolaire. - Sachez de quoi consiste l'inspection éducative et comment l'évaluation des écoles est effectuée. - Connaître les différents profils des mineurs, répondre à leurs besoins et promouvoir la satisfaction de leurs droits. - Identifier les différentes situations de risque et de difficulté sociale auxquelles sont confrontés les mineurs. - Analyser les facteurs de risque des adolescents concernant la violence et les drogues. - Étudiez les différents styles éducatifs et modèles de familles. Acquérir les connaissances nécessaires pour les soins socio-éducatifs dans le processus de soins familiaux résidentiels des mineurs à risque social et à l'impuissance. - Préparez et expliquez le développement de projets socio-éducatifs. - Connaître l'évolution de l'éducation spéciale au cours des dernières décennies. - Apprenez les différents concepts des besoins qui ont émergé tout au long de l'époque et savoir comment les différencier. - Connaître le processus d'identification et d'évaluation des besoins éducatifs. - guider les étudiants, la famille et les autres professionnels du processus éducatif. - Sachez quels types de réponse éducative peuvent-ils être proposés à la fois au centre, en classe, etc. - Savoir intervenir avec des étudiants qui présentent des besoins spécifiques de soutien à l'éducation. - Décrire et contextualiser différents concepts liés au tutorat et à l'orientation scolaire. - Analyser les différents modèles organisationnels et fonctionnels d'orientation éducative. - Identifier les deux services d'orientation, ainsi que les équipements d'orientation éducatif et psychopedagogique. - Évaluer l'orientation éducative comme une responsabilité et une activité fondamentales dans l'éducation. - Comprendre la signification du tutorat comme un élément fondamental de la fonction d'enseignement. - Analyser les instruments et les différentes techniques d'action du tutoriel. - Acquérir des connaissances sur l'organisation de l'éducation spéciale, ainsi que l'orientation psychopedagogique individualisée aux étudiants et aux conseils professionnels professionnels. - Organisez le plan d'orientation et d'action du tutoriel (POAT).

Pédagogie / éducation / enseignement.

La spécialité de la pédagogie thérapeutique se consacre à la promotion de l'attention et au développement de la prévention des besoins spécifiques de soutien à l'éducation chez les étudiants. L'aide pour prêter des étudiants doit être basée sur la nature, le degré de besoin et sa difficulté d'accès au programme d'études. En aucun cas, la responsabilité du professeur ne doit pas les interventions des autres professionnels de l'enseignement pour permettre à l'intégration standardisée et inclusive des étudiants atteints de N.E.A.E. Ce cours offre une vision pratique et éducative de la pédagogie thérapeutique. Grâce à la réalisation de ce maître en sciences de la pédagogie, il sera en mesure de se spécialiser dans les sciences de la pédagogie et d'exécuter des fonctions telles que l'organisation scolaire, les soins socio-éducatifs et la neuropiscologie de l'éducation.

Le maître en sciences de la pédagogie vise tous les professionnels du secteur qui souhaitent continuer à se former dans le domaine, ainsi que des personnes intéressées à se consacrer professionnellement à ce secteur.

Cette formation n'est pas incluse dans la portée de la formation réglementée officielle (éducation infantile, enseignement primaire, enseignement secondaire, FP de formation professionnelle officielle, baccalauréat, diplôme universitaire, maîtrise et doctorat universitaires officiels). Il s'agit donc d'une formation complémentaire et / ou de spécialisation, visant à acquérir certaines compétences, compétences ou aptitudes de nature professionnelle, pouvoir à peine être aussi mérite dans les sacs de travail et / ou les compétitions d'opposition, toujours dans la section de formation complémentaire et / ou la formation continue étant toujours essentielle pour examiner les exigences spécifiques du stock de travail public public du travail boursier public.