CURSO DE EDUCACIÓN HYFLEX: Curso de Educación Hyflex

Nos últimos anos, o rápido desenvolvemento da tecnoloxía provocou un aumento das prácticas de b-learning en múltiples áreas. A importancia do Curso de Educación Hyflex (Aprendizaxe Híbrida + Flexibilidade) radica en que o alumnado escolle a modalidade de participación na súa formación (presencial, online síncrona ou online asíncrona). Este tipo de ensino está a ser adoptado por moitas universidades de todo o mundo debido ao covid 19, concretamente foi a forma de responder para atender ao alumnado. En definitiva, a educación Hyflex incide nun dos puntos fundamentais para mellorar a educación: adaptar os estímulos de aprendizaxe á diversidade de necesidades do alumnado para personalizar a experiencia de cada un.

- Utilizar a tecnoloxía a través da pedagoxía e a comunicación centrada no alumno - Ofrecer un enfoque mixto da educación que combine facetas da formación en liña e presencial - Motivar e mellorar a calidade do proceso de ensino-aprendizaxe - Aportar unha flexibilidade importante na formación en liña - Asesorar a cada alumno para que saiba seleccionar a mellor combinación de modalidades de participación

Entre as oportunidades profesionais deste Curso de Educación Hyflex (Aprendizaxe Híbrida + Flexibilidade) atópanse poder exercer como docente especializado na impartición de accións formativas con educación Hyflex, obradoiros, escolas, centros de formación, empresas privadas ou como técnico especializado en planificación, entre outras oportunidades laborais.

Con este Curso de Educación Hyflex (Aprendizaxe Híbrida + Flexibilidade) terás a posibilidade de coñecer novas tendencias dentro do mundo educativo, preparándote en definitiva para formarte como docente e ter todos os coñecementos axeitados sobre os modelos formativos de b-learning, concretamente hyflex, referidos aos centros educativos e aos retos aos que se enfrontan na actualidade.

Este Curso de Educación Hyflex (Aprendizaxe Híbrida + Flexibilidade) está dirixido a todas as persoas do ámbito educativo interesadas en planificar e dirixir programas educativos mediados polas TIC e presenciais, así como a aquelas persoas que desexen formarse na xestión de cursos b-learning no mundo educativo como universidades e centros educativos.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.