Curso de Especialista en Socioloxía da Educación + Grao Universitario en Intervención Educativa para a Mellora da Convivencia e a Disciplina (Dobre Grao + 5 Créditos ECTS)

A Socioloxía da Educación é a rama da Socioloxía que estuda a influencia do medio social nos medios educativos, así como a función social da educación a través da explicación de diferentes teorías sociolóxicas. Este Curso de Socioloxía da Educación + Curso Universitario de Intervención Educativa para a Mellora da Convivencia e a Disciplina ten como obxectivo proporcionar información sobre teorías sociolóxicas que ofrecen unha visión da función social, así como describir os procesos polos que as persoas, dende a etapa educativa, tenden a relacionarse e interactuar co medio e o medio que as rodea, así como coas persoas que integran o seu colectivo máis próximo. Tamén se poderá aprender técnicas de intervención para mellorar a convivencia e a disciplina nas aulas.

- Conceptualizar a Socioloxía e os seus principais coñecementos aplicados no ámbito educativo. - Describir as funcións sociais que a educación ten sobre as persoas que a reciben. - Valorar o actual sistema educativo español desde unha perspectiva sociolóxica, conceptualizando o devandito sistema como un subsistema social. - Describir a importancia do currículo dentro do ámbito educativo e a súa influencia a nivel sociolóxico na persoa unha vez rematado o seu programa educativo. - Analizar o profesorado e o alumnado como elementos fundamentais na relación social e educativa. - Coñecer os diferentes métodos de implicación e xestión escolar que adoptan as familias cos seus fillos e fillas na escola. - Analizar os elementos que favorecen a desigualdade no ámbito educativo, tendo en conta a educación sexista, a discriminación étnica e a inadecuada integración das persoas con discapacidade. - Describir a implicación dos medios de comunicación na educación das persoas desde o punto de vista sociolóxico. - Analizar a preparación educativa recibida en relación coa busca e exercicio dun posto de traballo, describindo a transición existente.

- Conceptualizar a Socioloxía e os seus principais coñecementos aplicados no ámbito educativo. - Describir as funcións sociais que a educación ten sobre as persoas que a reciben. - Valorar o actual sistema educativo español desde unha perspectiva sociolóxica, conceptualizando o devandito sistema como un subsistema social. - Describir a importancia do currículo dentro do ámbito educativo e a súa influencia a nivel sociolóxico na persoa unha vez rematado o seu programa educativo. - Analizar o profesorado e o alumnado como elementos fundamentais na relación social e educativa. - Coñecer os diferentes métodos de implicación e xestión escolar que adoptan as familias cos seus fillos e fillas na escola. - Analizar os elementos que favorecen a desigualdade no ámbito educativo, tendo en conta a educación sexista, a discriminación étnica e a inadecuada integración das persoas con discapacidade. - Describir a implicación dos medios de comunicación na educación das persoas desde o punto de vista sociolóxico. - Analizar a preparación educativa recibida en relación coa busca e exercicio dun posto de traballo, describindo a transición existente.

A Socioloxía da Educación é a rama da Socioloxía que estuda a influencia do medio social nos medios educativos, así como a función social da educación a través da explicación de diferentes teorías sociolóxicas. Este Curso de Socioloxía da Educación + Curso Universitario de Intervención Educativa para a Mellora da Convivencia e a Disciplina ten como obxectivo proporcionar información sobre teorías sociolóxicas que ofrecen unha visión da función social, así como describir os procesos polos que as persoas, dende a etapa educativa, tenden a relacionarse e interactuar co medio e o medio que as rodea, así como coas persoas que integran o seu colectivo máis próximo. Tamén se poderá aprender técnicas de intervención para mellorar a convivencia e a disciplina nas aulas.

O Curso de Socioloxía da Educación + Curso Universitario de Intervención Educativa para a Mellora da Convivencia e a Disciplina está dirixido a profesionais do sector que desexen continuar formándose na materia, así como a persoas interesadas en especializarse en socioloxía da educación.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.