Curso de Estimulación Temprana e Psicomotricidade

A estimulación temperá consiste na intervención no desenvolvemento de habilidades e funcións cognitivas nos primeiros anos de vida. Desenvólvese nun ambiente lúdico, coñecendo tanto as necesidades específicas do neno, como a familia e o entorno. A través do teu corpo en movemento en relación cos obxectos, o espazo que te rodea tomará conciencia das súas posibilidades e limitacións e proporcionarache un desenvolvemento psicomotor harmónico. Pola súa banda, as intervencións de estimulación motora e psicomotricidade céntranse no desenvolvemento, rehabilitación ou mantemento da psicomotricidade, coordinación motora gruesa e fina. De aí a importancia deste Curso de Estimulación Temprana e Psicomotricidade que combina ambas intervencións.

- Coñecer o concepto de estimulación e o seu fundamento. - Abordar a estimulación desde unha perspectiva terapéutica, centrándose no atraso psicomotor. - Coñecer os beneficios, técnicas e recomendacións da masaxe infantil. - Realizar unha intervención nas primeiras idades utilizando o medio acuático como elemento. - Desenvolver actividades que promovan prácticas de coidado e desenvolvemento infantil.

Grazas á formación que recibes co noso Curso de Estimulación Temprana e Psicomotricidade, poderás intervir en trastornos psicomotores, alteracións psicosomáticas e psicopatoloxías. Permítelle traballar tanto en centros educativos públicos como privados, en obradoiros educativos, cursos de formación, gabinetes psicopedagóxicos, entidades sociais, entre outros.

Con este Curso de Estimulación Temprana e Psicomotricidade aprenderás como se desenvolven os infantes, a través das teorías do desenvolvemento motor, cognitivo e social, para potenciar o seu crecemento e evolución a través dunha serie de prácticas educativas. Así mesmo, aprenderás unha serie de estratexias educativas para favorecer o desenvolvemento das potencialidades nos nenos.

O Curso de Estimulación Temprana e Psicomotricidade está dirixido a profesionais dos ámbitos da Psicoloxía, Psicopedagoxía, Pedagoxía, Ciencias Sociais, Docencia, Educación Social, Logopedia, Medicina e Terapia Ocupacional, así como aqueles profesionais que queiran adquirir unha formación específica en atención temperá e estimulación e psicomotricidade.

Esta formación non está incluída no ámbito da formación regrada oficial (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, FP Oficial de Formación Profesional, Bacharelato, Grao Universitario, Mestrado Universitario Oficial e Doutoramento). Trátase, polo tanto, dunha formación complementaria e/ou de especialización, dirixida á adquisición de determinadas competencias, destrezas ou aptitudes de carácter profesional, que poderán ser valoradas como méritos en bolsas de traballo e/ou oposicións, sempre dentro do apartado de Formación Complementaria e/ou Formación Continua. Sempre é fundamental revisar os requisitos específicos de baremación das bolsas de traballo públicas específicas ás que queremos presentarnos.